刚刚同学在实验课上观察到了人的口腔上皮细胞，于是他课后积极思考细胞膜的功能，并设计了下列的探究实验，请你帮助他共同完成。
提出问题：______？
作出假设：活细胞的细胞膜具有控制物质进出的功能
制订计划：
①取两个1000毫升的大烧杯，编号为A、B。
②在A.B烧杯中各加入500毫升的清水，并把B烧杯放在铁架台上，用酒精灯加热，直到沸腾；A烧杯不加热
③把等量新鲜的蓝色鲜花的花瓣分别放入A、B烧杯中。
④观察并记录A、B烧杯中的现象。
（1）提出问题：活细胞的细胞膜具有控制物质进出的功能吗活细胞的细胞膜具有控制物质进出的功能吗？
（2）在该实验中，A烧杯的作用是 对照对照，该实验需重复几次，理由是 避免偶然现象影响实验结果的准确性避免偶然现象影响实验结果的准确性。
（3）试预测实验现象：A烧杯中的水颜色无明显变化，B杯中的水 变蓝变蓝；则可得出的实验结论是：活细胞的细胞膜具有控制物质进出的功能活细胞的细胞膜具有控制物质进出的功能。
【答案】活细胞的细胞膜具有控制物质进出的功能吗；对照；避免偶然现象影响实验结果的准确性；变蓝；活细胞的细胞膜具有控制物质进出的功能
【解答】
【点评】
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发布：2024/5/23 20:38:36组卷：28引用：3难度：0.5
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1．“腐肉生蛆”是日常生活中比较常见的现象，有人因此说“蛆是腐肉变来的”。你同意这种说法吗？你如何设计一个简单的实验，证明这个说法是否正确？（提示：蛆是苍蝇的幼虫，只有苍蝇产卵后才有可能出现。肉类腐烂是腐败细菌作用的结果。高温灭菌，防止苍蝇接触，可使肉在一定时间内保持新鲜。）
发布：2025/1/17 8:0:2组卷：5引用：3难度：0.4 -
2．张宁同学有天观察到一块腐烂的肉上有一些蛆（苍蝇幼虫），他产生了疑问“蛆是从哪儿来的呢？”．请你根据以下材料设计一个探究实验，帮助张宁同学解开这个疑团．（实验材料：①两个相同的玻璃碗 ②两块大小相同的新鲜猪肉 ③纱布）
（1）提出问题：腐烂肉上的蛆是从哪儿来的？
（2）作出假设：
（3）制定实验计划：
（4）实施计划．
（5）得出结论：
（6）．
请指出以上实验成功的关键是设置了是．发布：2025/1/17 8:0:2组卷：6引用：2难度：0.3 -
3．张青同学有天观察到一块腐肉上有一些蛆（苍蝇幼虫），他产生了疑问“蛆是从哪儿来的呢？”请你用以下材料设计一个探究实验，帮张青同学解开这个疑团．（实验材料：①两相同的培养皿 ②两块大小相同的猪肉 ③纱布）
（1）提出问题：．
（2）作出假设：．
（3）制定实验计划．
（4）实施实验计划：将两个培养皿编号为A、B并分别放入一块猪肉；A培养皿口盖上，B培养皿口敞开（对照实验）；将二培养皿同时放在有苍蝇出入的环境中；连续观察几天、记录A、B培养皿中的变化情况．
（5）分析并得出结论：．
（6）以上实验成功的关键是设置了．发布：2025/1/17 8:0:2组卷：10引用：3难度：0.5
