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阅读下面的文字,完成小题。
      露并不是从天空中降下来的,它的形成原因和过程与霜一样,但它①       。在0℃以上,空气因冷却而达到水汽饱和时的温度叫作“露点温度”。在温暖季节里,夜间地面物体在强烈辐射冷却的时候,与物体表面相接触的空气温度下降,在它降到“露点”以后就有多余的水汽析出。因为这时温度在0℃以上,这些多余的水汽就凝结成水滴并附着在地面物体上,这就是露。
      露和霜一样,大都出现于天气晴朗、无风或微风的夜晚。同时,容易有露形成的物体,也往往是表面积相对大的、表面粗糙的、导热性不良的物体。有时,在上半夜形成了露,下半夜温度继续降低,②        ,这叫作冻露。有人把它归入霜的一类,但是它的形成过程是与霜不同的。
      露一般在夜间形成,日出以后,温度升高,露就蒸发消失了。在农作物生长的季节里,常有露出现,③           。在我国北方的夏季,蒸发很快,遇到缺雨干旱时,农作物的叶子有时白天被晒得卷缩发干,但是夜间有露,叶子就又恢复了原状。人们常把“雨露”并称,就是这个道理。
(1)请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。
(2)下面句子中“雨露”的含义与文中加点处“雨露”相同的一项是
B
B

A.学生汲取老师播撒的爱和知识而茁壮成长,不可忘记这雨露之恩。
B.夜晚的露水消失了,今天要是再下点雨就好了,庄稼盼着雨露的滋润。
C.我们打开心门,去享受爱的阳光雨露,沉浸在幸福美好的生活里。
D.收集一瓶吉祥雨露,求一阵如意春风,摘一颗好运之星,送给你。

【考点】词义情境补写
【答案】B
【解答】
【点评】
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发布:2024/4/20 14:35:0组卷:7引用:6难度:0.5
相似题
  • 1.阅读下面的文字,完成下列各题。
          简单说,阴历以月亮为参照,先有月,后有年;阳历以太阳为参照,先有年,后有月。 ①         ,用阳历可以看季节的春夏秋冬。早期人类文明大多采用阴历,比如古埃及、古巴比伦、古印度、古希腊、古罗马。因为月亮比较容易观测,30天左右就能观测一个轮回。不像太阳,②         
          中国古代最初也用阴历。但阴历有一个问题:十二个朔望月是354天,比一个回归年的365天少了11天。这样的话,每过一个阴历年,时间就会提前11天。月份就会越来越提前,和季节对应不上。不过这难不倒聪明的中国古人,他们将朋历和阳历相结合——用朔望月来确定月,也用回归年确定年,二者差的天数通过设置闻月的方式补齐。比如说我们用农历时会出现“闻四月”的情况,就是过完了四月又③         。这个临时加入的闻四月,就是为了凑齐阴历与阳历差的天数。
    (1)下列各句中的“容易”与上面文段中加点的“容易”一词意思完全相同的一项是
     

    A.只是用竹木做成的简册容易腐烂,似乎无法在北方的地下长期保存。
    B.秋凉时节运动出汗后若不及时换衣,很容易感冒生病。
    C.这几组形近字容易混淆,请同学们注意其书写。
    D.好不容易才找到水源,干渴了一天的他们高兴地叫喊起来。
    (2)请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。

    发布:2025/1/1 4:0:1组卷:8引用:6难度:0.7
  • 2.下列各句中,加点的词语运用恰当的一项是(  )

    发布:2025/1/8 8:0:1组卷:8引用:2难度:0.9
  • 3.阅读下面的文字,完成下列各题。
    “风卷清云尽,空天万里霜。”元稹《咏廿四气诗》中的这两句诗,描绘了霜降时节天空高旷和万物萧瑟的状态。进入霜降之后,深秋景象明显,冷空气南下越来越频繁。霜降不是表示“降霜”,①         。就全国平均气温而言,“霜降”节气是一年之中昼夜温差最大的时节。
          从二十四节气气候特征看,霜降节气是寒气强于金气的开始。金气是指秋季的凉气,寒气是指冬季的冷气,秋分是金气增长的顶点,之后随着秋之金气的减弱,冬之寒气逐渐增强。霜降之前,金气强于寒气,天气比较凉爽;霜降之后,寒气强于金气,②         。金气与寒气此消彼长的关系,一直持续到立冬之时才告结束。
          霜降期间,白天较热,夜晚气温却很低,逐渐低至零下。此时地气不升,天气不降,天地闭塞则降雨减少,最大的特点就是寒和燥。霜降节气以后早晚温差比较大,水汽明显减少。寒和燥成了这个节气最主要的特点,因此人们最需要的就是做好“外御寒,内清热”,补充水分,防寒降燥。这时也正是晚秋时节,天气渐冷,草木枯黄,万物萧瑟,容易引人忧思,使人意志消沉,因此,③         
    (1)下列句子中的“人”和文中画横线处的“人”,用法相同的一项是
     

    A.助人为乐,自己也会因之而获得快乐。
    B.寒冷又乏食物的冬天,叫人好生难捱。
    C.故地重游,物是人非,谁不感慨唏嘘?
    D.老师提醒学生,不要“人在曹营心在汉”。
    (2)请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。

    发布:2025/1/1 3:0:1组卷:13引用:6难度:0.4
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