物理活动课上,张老师做了一个有趣的实验:将一个黄色的乒乓球和一个全部埋入装有米的大烧杯中,摇晃烧杯一段时间,从中“跑”了出来。看到这个现象,同学们十分惊讶:为什么能“跑”出来,而为什么不能“跑”出来?针对这个问题同学们提出下列猜想:
猜想1:因为乒乓球体积比玻璃球大;猜想2:因为乒乓球质量比玻璃球小。
为了验证猜想是否正确,两天后,同学们用准备的一些器材进行探究:
(1)取三个塑料空瓶A、B、C,在A、B、C瓶中装入质量不等的沙子,盖好瓶盖,分别测出它们的质量和体积。
(2)把三个瓶子全部埋入盛有米的容器中,敲击容器,观察现象。
(3)实验数据及现象记录如表:(米的密度约为1.37g/cm3)
瓶子编号 | 体积/cm3 | 质量/g | 现象 |
A | 22 | 14.4 | 跑出米面 |
B | 28 | 38.6 | 未跑出米面 |
C | 144 | 50.2 | 跑出米面 |
错误
错误
(选填“正确”或“错误”);猜想2错误
错误
(填“正确”或“错误”)。你认为一个能从中“跑”出来的原因是乒乓球的密度值小于米的密度
乒乓球的密度值小于米的密度
。【考点】科学探究.
【答案】错误;错误;乒乓球的密度值小于米的密度
【解答】
【点评】
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发布:2024/4/20 14:35:0组卷:2引用:3难度:0.5
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1.油炸食品因其口感香脆而广受喜爱,网传一锅新鲜的食用油只能使用7次,7次后其中含有的有害物质含量就会超标,这一说法是否科学,某专业团队以油品中的极性物质(一种对人体健康有害的物质,国家标准值为不超过27%)为指标进行研究。取2kg大豆油,每次炸400g鸡排,实验结果如表。(“8次速率”是指油炸8次过程中,极性物质含量提升的平均速率)
油炸温度/℃
极性物质含量油炸次数 8次速率/min 0次 4次 7次 8次 150 11.5% 14.6% 16.6% 17.3% 0.07% 190 11.5% 15.2% 17.1% 17.6% 0.25%
(2)为使实验结论更具可靠性,你认为该团队还应该做哪些研究 。(举一例即可)
(3)实验发现,经过27次油炸后,油中极性物质含量将超过国家食品安全标准值。油炸过程中随着次数增多,油的颜色逐渐变深,炸出的食物色泽也逐渐变深、口感逐渐变硬。关于油炸食品安全问题,请你再提出一个可探究的科学问题。发布:2024/12/28 16:0:2组卷:30引用:4难度:0.5 -
2.如图表示人体内血糖浓度调节的部分过程,如果胰岛素分泌障碍,血糖浓度超过正常水平。就可能形成糖尿病。目前,糖尿病患者采取注射胰岛素的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗?为探究这一问题。某 科技小组设计了如下方案:
步骤 甲鼠 乙鼠 a 将完全相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏 b 定时喂全营养饲料,每次喂食前注射适量的胰岛素 定时喂与甲鼠等量的全营养饲料,每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素 c 重复b步骤几天后,采集两鼠的尿液,检测其葡萄糖含量,分析得出结论
(2)步骤a中将两只小鼠的胰岛破坏,目的是
A.为了降低神经系统的影响 B.防止小白鼠自身分泌的胰岛素干扰试验
C.让两鼠重新发育胰岛,参照统一 D.破坏胰岛,让两鼠处于休眠状态,实验更准确
(3)假如按照上述方案进行实验,最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖,由此可以得出的结论是发布:2024/12/28 16:30:2组卷:11引用:4难度:0.5 -
3.小秀和小嘉在观看此外冰壶锦标赛时猜想:冰壶在冰面上:的滑行距离,除了与离手时的速度大小、接触面的粗糙程度有关外,还可能与质量有关。
为了验证这一猜想,小秀和小嘉做了如图所示实验:在木块上加放数量不等的钩码后,让木块从斜面上滑下,记录木块和钩码的总质量m和它在水平面的滑行距离s。
(1)选择斜面和水平面材料时,最好选择 。
①都光滑
②斜面光滑
③水平面光滑
④都不光滑
(2)本实验中,要实现到达A点时的速度相同的方法是 。
(3)正确设计并进行实验,数据记录如下:质量m/g 0.10 0.15 0.20 0.25 0.30 0.35 .040 滑行距离s/m 0.42 0.41 0.43 0.42 0.43 0.42 0.42 发布:2024/12/28 16:0:2组卷:4引用:2难度:0.5