价值判断（下列各题的叙述中，都包含一定的价值标准或行为选择，请予以判断，在横线上写明“正确”或“错误”，并简要说明理由）
（1）我们要尊重不同风格的老师，才能走近老师，更好地理解老师。
判断：

√

√

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理由：

每个人心目中都有好老师的形象，我们喜欢的老师，风格可能不尽相同。无论什么风格的老师，都应该受到尊重。我们要学会接纳不同风格的老师。尊重老师的“不同”，可以让我们走近老师，更深入的了解老师

每个人心目中都有好老师的形象，我们喜欢的老师，风格可能不尽相同。无论什么风格的老师，都应该受到尊重。我们要学会接纳不同风格的老师。尊重老师的“不同”，可以让我们走近老师，更深入的了解老师

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（2）构建和谐家庭，只需要我们中学生努力学习，不用做任何家务。
判断：

×

×

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理由：

构建和谐家庭，需要我们中学生努力学习，但也需要我们做力所能及的家务，这样能帮助父母，同时有利于构建和谐家庭

构建和谐家庭，需要我们中学生努力学习，但也需要我们做力所能及的家务，这样能帮助父母，同时有利于构建和谐家庭

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（3）人类生生不息、延续至今。这表明，生命很顽强，无须关注。
判断：

×

×

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理由：

生命虽然顽强，但是在生活中，我们会面√一些客观存在的、非人力可抗拒的自然灾害，或一些人为灾难。我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法

生命虽然顽强，但是在生活中，我们会面√一些客观存在的、非人力可抗拒的自然灾害，或一些人为灾难。我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法

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（4）作为学生，只要今天我们努力学习，就是追求人生价值的体现。
判断：

√

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理由：

实现人生价值需要从现在做起，从小事做起，作为中学生，学习是我们的主要任务，今天我们努力学习，从某种意义上讲是不懈的人生追求的体现

实现人生价值需要从现在做起，从小事做起，作为中学生，学习是我们的主要任务，今天我们努力学习，从某种意义上讲是不懈的人生追求的体现

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