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记录物体发声时的状态。
实验方法  弹拨尺子 音箱前挂气球  喉咙发声 吹空瓶里的泡沫屑  敲击音钹
发声时的状态
尺子振动
尺子振动
气球会动
气球会动
声带振动
声带振动
泡沫屑跳动
泡沫屑跳动
音钹振动
音钹振动
我的发现 这些物体发声时的共同之处是:
都在振动
都在振动
我的结论 声音的产生是由于:
物体振动产生的
物体振动产生的

【考点】声音的产生
【答案】尺子振动;气球会动;声带振动;泡沫屑跳动;音钹振动;都在振动;物体振动产生的
【解答】
【点评】
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发布:2025/4/28 10:0:2组卷:12引用:4难度:0.7
相似题
  • 1.小明在表演鼓乐,他在鼓面上撒了一些碎泡沫。
    (1)如图甲,小明轻轻敲击鼓面,鼓发出声音,碎泡沫
     
    跳动;用手按住鼓面,鼓就
     
    了,碎泡沫也不再跳动了,这说明声音是由物体
     
    产生的。
    (2)如图甲所示,小明先是轻轻敲鼓,如图乙所示,小明用力敲鼓,两次鼓发出的声音的
     
    (填“强弱”或“音调”)不同。
    (3)通过观察以上甲、乙两次实验中泡沫跳起的高度,我们知道声音的大小与物体振动的
     
    有关,振动的
     
    越大,发出的声音也就越大。
    (4)声音太大和不正确用耳都会损伤我们的听力。下列做法中,能保护我们听力的做法是
     

    A.在噪声环境下工作戴防护耳罩
    B.长时间戴耳机听音乐
    C.经常用棉签等物体掏耳朵

    发布:2025/5/12 5:0:1组卷:18引用:1难度:0.7
  • 2.声音的产生是由于物体的
     

    发布:2025/5/12 1:30:1组卷:10引用:6难度:0.8
  • 3.收音机里传来的钢琴声是由(  )振动产生的。

    发布:2025/5/11 12:0:1组卷:8引用:11难度:0.4
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