氧气是维持人类生命的重要气体。下列是探究氧气的实验室制取和性质实验的装置图，请你回答以下问题。
（1）如图1是硫在氧气中燃烧的实验。当火焰变得微弱时，将燃烧匙进一步伸入瓶底，火焰又变旺，可得出氧气的一条物理性质是 氧气密度比空气大氧气密度比空气大。生成气体闻气味的方法是 用手在瓶口轻轻扇动，使少量气味飘进鼻孔中用手在瓶口轻轻扇动，使少量气味飘进鼻孔中。瓶底放水的作用是 吸收二氧化硫，防止污染空气吸收二氧化硫，防止污染空气。
（2）图2是实验室制取气体的部分装置。
实验室用高锰酸钾制氧气的文字表达式是 高锰酸钾加热锰酸钾+二氧化锰+氧气高锰酸钾加热锰酸钾+二氧化锰+氧气。选择的发生装置是 AA（填字母序号，下同）。可以选择装置C收集氧气，其原因是 氧气不易溶于水，且与水不反应氧气不易溶于水，且与水不反应。装置D中导管伸入瓶底的原因是 将装置内空气排尽，防止收集到的气体不纯将装置内空气排尽，防止收集到的气体不纯。
（3）实验室制取二氧化碳气体文字表达式是 碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳，可选择的发生和收集装置为 BDBD（填字母序号），写出检验二氧化碳是否集满的方法 将燃着的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明已经集满将燃着的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明已经集满。
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【答案】氧气密度比空气大；用手在瓶口轻轻扇动，使少量气味飘进鼻孔中；吸收二氧化硫，防止污染空气；高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；A；氧气不易溶于水，且与水不反应；将装置内空气排尽，防止收集到的气体不纯；碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳；BD；将燃着的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明已经集满
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【解答】
【点评】
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发布：2024/4/20 14:35:0组卷：27引用：2难度：0.7
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1．实验室制取气体所需的装置如图所示，请回答以下问题。
（1）a仪器名称。收集氧气可以选用C，原因是。用高锰酸钾制氧气，反应的化学方程式为。
（2）实验室用石灰石和稀盐酸制取CO2，发生装置应选用，收集用，CO2的验满方法为。发布：2024/12/8 10:30:2组卷：50引用：4难度：0.5 -
2．实验室可用如图装置制取二氧化碳；已知常温下CO2滩溶于饱和NaHCO3溶液。
（1）写出A装置中发生反应的化学方程式。
（2）B中饱和碳酸氢钠溶液的作用是什么？
（3）利用排饱和NaHCO3溶液法可以收集较纯净的二氧化碳气体，请将C装置中的导管补画完整。发布：2024/12/25 15:0:2组卷：7引用：2难度：0.6 -
3．用图-1所示装置制取干燥的CO2，并对CO2的部分性质进行探究。
（1）装置A中发生反应的化学方程式为。
（2）①装置B中饱和NaHCO3溶液的作用是。
②装置C中试剂X应该选用（填字母）。
a.稀H2SO4
b.浓H2SO4
c.KOH溶液
（3）收集CO2并验满。将集满CO2的锥形瓶与盛有足量NaOH溶液的注射器和传感器密封连接，缓慢的将NaOH溶液注入到锥形瓶中，采集信息形成图像。见图-2。
①检验装置D中CO2已经集满的方法是。
②随着反应的进行，锥形瓶中压强降低的原因是。
③反应结束后锥形瓶中的压强保持在40kPa说明。
（4）取2mL饱和澄清石灰水于试管中，用4mL蒸馏水稀释，向其中缓慢通入足量CO2。测定反应体系的电导率变化如图-3所示。（忽略反应前后溶液体积的变化）
【查阅资料】
材料一：溶液的导电能力越强，溶液的电导率越大。
材料二：单位体积溶液中某离子的个数越多，则该离子的浓度越大，溶液的导电能力越强。相同浓度的不同离子导电能力不同。
材料三：Ca（ OH）2溶于水能完全解离出Ca2+和OH-。
CaCO3遇到溶有CO2的水时，能反应生成易溶于水的Ca（ HCO3）2，Ca（ HCO3）2在水中能完全解离出Ca2+和。HCO-3
①石灰水中通入CO2气体，溶液的电导率先逐渐降低的主要原因是。
②反应最终电导率的稳定值低于初始值的可能原因是、。发布：2024/12/25 13:0:1组卷：825引用：3难度：0.6
