（1）甲乙是小杨在常温下分别探究“冰和蜡烛熔化的特点”的实验装置。甲装置缺少酒精灯加热是

可行

可行

（可行/不可行）的；乙装置中采用“水浴法”加热的优点是

均匀受热

均匀受热

；实验中，热只能自发的由酒精灯的火焰传递给水，却不会反过来传递，说明能量的转移具有

方向

方向

性。
（2）丙图是小刘完成“探究物质吸热升温的属性”实验装置。实验中，沙子和水吸热的多少是通过

加热时间

加热时间

（温度计示数/加热时间）来反映的。关于该实验的变量控制包括：采用相同的加热方法（如酒精灯火焰的大小，与烧杯底的距离，相同的烧杯）、

质量

质量

相同。
（3）丁图是小红探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”实验装置，她发现

B

B

 （A/B）烧瓶中温度计的示数升高较快。这表明：在

电流

电流

和通电时间相同的情况下，导体的电阻越

大

大

，产生的热量越多。为了使看到的现象更明显，小红把实验装置作了一些改动：将瓶中煤油加满，用细玻璃管代替温度计做实验，过了一段时间，看到细玻璃管内的液面明显上升。下列哪个实验中也用到这种方法

B

B

。
A．将不同的电阻丝分别接到同一电路中，通过比较电流的大小来比较电阻的大小
B．将乒乓球靠近发声的音叉，通过乒乓球被弹开显示音叉在振动
C．让不同的纸锥从相同高度同时下落，通过落地的先后判断运动的快慢
D．将小铁屑均匀洒在磁体周围，通过观察铁屑的分布情况来认识磁场的分布情况。