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村 晚
草满池塘水满陂，
山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背，
短笛无腔信口吹。
（1）这首诗的作者是 宋宋代诗人 雷震雷震。
（2）写出下面词语的释义。
①陂：池岸。池岸。
②漪：水中的波纹。水中的波纹。
③腔：曲调。曲调。
④信口：随口。随口。
（3）翻译“草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪”这两句诗。
绿草长满了池塘，池塘里的水呢，几乎溢出了池岸。远远的青山，衔着红红的落日，一起把影子倒映在水中，闪动着粼粼波光。绿草长满了池塘，池塘里的水呢，几乎溢出了池岸。远远的青山，衔着红红的落日，一起把影子倒映在水中，闪动着粼粼波光。
（4）这首诗表达了诗人怎样的感情？
诗人描写了一幅农村的晚景图，抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情。诗人描写了一幅农村的晚景图，抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情。
【考点】写景咏物．
【答案】宋；雷震；池岸。；水中的波纹。；曲调。；随口。；绿草长满了池塘，池塘里的水呢，几乎溢出了池岸。远远的青山，衔着红红的落日，一起把影子倒映在水中，闪动着粼粼波光。；诗人描写了一幅农村的晚景图，抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情。
【解答】
【点评】
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发布：2025/1/12 13:30:2组卷：124引用：2难度：0.5
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1．课内阅读。
晓出净慈寺送林子方 毕竟西湖六月中，风光不与。接天无穷碧，映日别样红。
（1）把诗句补充完整。
（2）这是一首描写（季节）的诗，我是从诗中的、等词看出来的。
（3）这首诗的作者是代诗人，表达了诗人对的赞美之情。发布：2025/3/13 11:0:1组卷：20引用：3难度：0.5 -
2．阅读古诗，完成练习。
鸟鸣涧
人闲桂花落，夜静春山空。，。 （1）把诗句补充完整。
（2）这首诗的作者是代诗人，我还学过他的《》和《》。
（3）这首诗描写了、、、等景物，通过衬托的手法，写出了山涧的。发布：2025/3/13 5:30:3组卷：94引用：3难度：0.8 -
3．阅读。
村居
[清]高鼎
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。（1）题目“村居”表示。
A．在乡村里居住
B．在乡村里居住时见到的景象
（2）“忙趁东风放纸鸢”中“纸鸢”的意思是。
A．蝴蝶
B．燕子
C．风筝
（3）“东风”指的是。
A．春风
B．东边刮来的风
C．吹向东边的风
（4）我知道这首诗描写的是（填写季节），我是从诗句中的“”看出来的。
（5）这首诗描写人物活动的句子是，诗中的人物是，活动是，时间是，诗人选写的儿童、东风、纸鸢为美好的春光平添了几分生机和希望。
（6）诗歌通过“儿童散学归来早”，“忙趁东风放纸鸢”的情景，表现了孩子们的，春天的。
（7）诗歌用一个“”字，一个“”字把静止的杨柳拟人化了。发布：2025/3/13 4:30:1组卷：57引用：2难度：0.5
