某兴趣小组的同学在整理实验仪器时,发现了一个盛有黑色固体的烧杯。在请教老师后,同学们得知烧杯中的固体是加热制取氧气的剩余物(反应已完全),从中可以回收得到二氧化锰。小组同学将黑色固体取出,并对其进行了探究。
(查阅资料):
①实验室中可用加热二氧化锰和氯酸钾固体的混合物来制取氧气,同时生成氯化钾。
②氯化钾溶于水,其水溶液呈无色;锰酸钾也溶于水,而其水溶液呈绿色。
Ⅰ.探究黑色固体是哪个化学反应的剩余物。
(猜想):
猜想一:高锰酸钾制取氧气;猜想二:氯酸钾制取氧气;猜想三:过氧化氢制取氧气。
根据所学知识判断,猜想三不成立,理由是 实验室用过氧化氢反应制取氧气不需要加热实验室用过氧化氢反应制取氧气不需要加热。
(进行实验):
取少量黑色固体于另一个烧杯中,加入足量蒸馏水溶解,振荡,过滤后得到黑色滤渣和无色滤液。
(得出结论):
猜想 一一也不成立,理由是:滤液呈无色,而锰酸钾溶于水后,其水溶液呈绿色滤液呈无色,而锰酸钾溶于水后,其水溶液呈绿色。
Ⅱ.探究二氧化锰在氯酸钾固体加热制取氧气反应中的作用。
(猜想):
猜想一:是反应物;猜想二:是催化剂。
(进行实验):
序号 | 实验操作 | 实验现象 | 各步骤结论 |
实验一 | 取7.5g氯酸钾于试管中加热,把带火星的木条伸入试管。 | 木条上的火星变亮 | 氯酸钾受热分解产生氧气,但是 产生氧气的速率较慢 产生氧气的速率较慢 |
实验二 | 取2.5g二氧化锰于试管中加热,把带火星的木条伸入试管。 |
无明显变化 无明显变化
|
二氧化锰受热不产生氧气 |
实验三 | 取7.5g氯酸钾和2.5g二氧化锰于试管一起混合加热,把带火星的木条伸入试管。 | 木条迅速复燃 | 二氧化锰能加快氯酸钾的分解速度 |
实验四 | 待反应完全后,将试管中的剩余物加足量的水溶解、过滤,并将全部滤渣洗涤、干燥、称量。 | / | 称量固体的质量为 2.5 2.5 g |
猜想二成立,二氧化锰在氯酸钾固体加热制取氧气的反应中起到催化作用。
(反思与交流):
小明同学提出,前面的实验还不足以证明二氧化锰在这个反应中起到了催化作用,因为:
没有证明二氧化锰的化学性质在反应前后不变
没有证明二氧化锰的化学性质在反应前后不变
。【答案】实验室用过氧化氢反应制取氧气不需要加热;一;滤液呈无色,而锰酸钾溶于水后,其水溶液呈绿色;产生氧气的速率较慢;无明显变化;2.5;没有证明二氧化锰的化学性质在反应前后不变
【解答】
【点评】
声明:本试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布。
发布:2024/4/20 14:35:0组卷:3引用:1难度:0.5
相似题
-
1.家庭厨房就是一个充盈的化学小世界,“柴米油盐酱醋糖”中包含着许多化学内容.
(1)米、面的主要成分都是由
(2)水瓶内的水垢主要成分是碳酸钙,可用
(3)白糖与红糖主要成分都是蔗糖.利用活性炭的
(4)市场上销售的香肠、盐水鸭、榨菜、豆腐干等食品,常采用真空包装,其目的是防止食品
(5)味精是烹制菜肴时常用的调味品,小明研究某品牌味精包装上的部分文字说明后,想测定此味精中氯化钠的含量.
[查阅资料]NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3,谷氨酸钠的存在不影响NaCl性质.
[实验过程]
①称取该味精样品10.0g,并溶于蒸馏水
②加入过量的硝酸银溶液,过滤
③用蒸馏水反复洗涤沉淀多次
④将沉淀烘干、称量,测得固体质量为5.74g
根据上述实验步骤回答下列有关问题:
①过滤操作所需要的仪器除烧杯、铁架台(带铁圈)、玻璃棒外,还需要的玻璃仪器是
②试通过计算确定此样品中NaCl质量分数与其包装上标注的含量是否相符.发布:2025/1/6 8:0:1组卷:68引用:2难度:0.5 -
2.化学兴趣小组同学们在老师的指导下对市售某品牌“钙片”的补钙原理、成分以及功效展开了项目化学习的探究。
【查阅资料】
(1)该补钙剂的主要成分有碳酸钙、维生素D3、硫酸锌、水果香料等。
(2)维生素D3、水果香料都不溶于水也不与酸反应,维生素D3主要作用是促进人体对钙的吸收。
项目一:探究“钙片”补钙原理。
【分析交流】
“钙片”中钙以碳酸钙形式存在,“钙片”进入胃首先要通过人体胃酸对其进行溶解后方可被吸收。
【进行实验】实验方案 实验现象 实验结论或化学方程式 取适量“钙片”粉末于试管中,滴加足量 化学方程式
项目二:探究“钙片”中是否含有硫酸锌。实验方案 实验现象 实验结论 另取少量“钙片”粉末于试管中,加足量水,充分溶解,取适量上层清液于试管中,加入几滴 “钙片”中含有硫酸锌。
【交流讨论】
该补钙剂适用于中老年人治疗因缺钙导致发布:2025/1/3 16:0:5组卷:30引用:1难度:0.5 -
3.酸、碱、盐种类繁多,与人类生活和生产关系密切。请回答下列问题:
(1)造纸业会产生大量含NaOH的碱性废水,需经处理至中性排放。
①写出NaOH的俗称:
②若某造纸厂废水中NaOH的质量分数为1.6%,现有废硫酸9.8t(H2SO4的质量分数为10%)。可以处理的废水质量为
(2)某化学兴趣小组做了如图所示的两个实验。完成A、B两个实验后,同学们将实验后的废液倾倒入一个废液缸中,发现废液呈红色,小组同学对废液成分展开了如下探究。(该题实验过程中所用溶液浓度较低;氯化钙溶液和氯化钡溶液显中性;实验中如涉及硫酸钙、氢氧化钙等微溶物,均可看做可溶物)
【交流讨论】小组同学经讨论分析后一致认为废液中一定含有的溶质有氯化钠和
【提出猜想】废液中还含有的物质:
猜想一:NaOH;
猜想二:Na2CO3;
猜想三:
【实验验证】
甲同学取少量废液于试管中,向其中加入过量的氯化钙溶液,通过观察现象,得出了正确结论。若猜想二正确,甲同学观察到的现象:有白色沉淀生成,
【交流与反思】乙同学认为,将甲同学实验中的氯化钙溶液换成氯化钡溶液,也能得出正确结论。你认为乙同学的观点是否正确并说明你的理由:发布:2025/1/3 8:0:1组卷:91引用:1难度:0.5