小瓯准备将以下语段改编成课本剧，现就相关问题与你讨论，请帮忙作答。
萧相国^①世家（节选）ㅤㅤ汉五年，既杀项羽，定天下，论功行封。群臣争功，岁余^②功不决。高祖以萧何功最盛，封为酇侯，所食邑^③多。【A】功臣皆曰：“臣等身被^④坚执锐，多者百余战，少者数十合，攻城略地，大小各有差。今萧何未尝有汗马之劳，徒持文墨议论，不战，顾反居臣等上，何也？”高帝曰：“诸君知猎乎？”曰：“知之。”“知猎狗乎？”曰：“知之。〃高帝曰：“夫猎，追杀兽兔者狗也，而发踪指示兽处者人也。今诸君徒能得走兽耳，功狗也。至如萧何，发踪指示，功人也。且^⑤诸君独以身随我，多者两三人。今萧何举^⑥宗数十人皆随我，功不可忘也。“群臣皆莫敢言。
（选自司马迁《史记•萧相国世家》）
（1）请用现代汉语将注释④和⑤补充完整。
注释：①萧相国：即萧何，汉初开国功臣，辅佐高祖刘邦建立汉朝。②岁余：一年多。③食邑：这里指分封到的土地。④被：

同“披“，穿。

同“披“，穿。

⑤且：

况且。

况且。

⑥举：全，举宗，即（萧何）全家族。
（2）课本剧的看点往往是剧情中的矛盾冲突。根据选段，概括高祖与群臣的矛盾。
（3）排练至【A】处时，小瓯请你给“群臣”提一些语气或表情上的建议，并说明理由。
（4）演出结束后，小瓯却越来越疑惑：选文中没有出现萧何，却为何会出现在《史记•萧相国世家》中？结合《周亚夫军细柳》的相关写法为他解惑。