阅读下列材料，探究“扁舟”意象。
材料一：
      “刳木为舟，剡木为楫，舟楫之利，以济不通致远，以利天下。”（《周易》）
      “舫，舟也。天子造舟^①，诸侯维舟^②，大夫方舟^③，士特舟^④，庶人乘柎^⑤。”（《尔雅》）
      “桂树为君船，青丝为君笮^⑥。木兰为君棹，黄金错其间。”（《汉乐府•铙歌》）
【注释】①造舟，多条船并列而成。②维舟，四条船并列而成。③方舟，两条船并列而成。④特舟，单船。⑤柎，木筏或竹筏。⑥笮，              。
材料二：

材料三：
      范蠡既雪会稽之耻^①，乃喟然而叹曰：“计然^②之策七，越用其五而得意。既已施于国，吾欲用之家。”乃乘扁舟浮于江湖，变名易姓，适齐为鸱夷子皮，之陶为朱公。朱公以为陶天下之中，诸侯四通，货物所交易也。乃治产积居。与时逐而不责于人^③。故善治生^④者，能择人而任时。十九年之中三致千金，再分散与贫交疏昆弟^⑤。此所谓富好行其德者也。后年衰老而听子孙，子孙修业而息之，遂至巨万。故言富者皆称陶朱公。
（选自《史记•货殖列传》）【注释】①会稽之耻：越王勾践会稽被困之耻。②计然：春秋时期著名谋士。③与时逐：随时逐利。责：责求，要求。④治生：经营产业。⑤贫交：贫穷的朋友。疏昆弟：远房同姓的兄弟。
任务一：推测词义
（1）《愚公移山》和《送东阳马生序》中“箕”和“箧”这两个从“⺮”的字都指竹制品。请你结合语境和字形，推断《汉乐府•铙歌》中“笮”的意思，并写出推断过程。
任务二：品诗赏画
（2）品析诗画中的“扁舟”。
a.根据要求，完成表格。

辑录写“舟”的古诗	探究“舟”的意蕴
闲来垂钓碧溪上，① 忽复乘舟梦日边。 忽复乘舟梦日边。 （李白《行路难》）	“舟”是李白通往理想彼岸的工具。
② 客路青山外 客路青山外 ，③ 行舟绿水前。 行舟绿水前。 （王湾《次北固山下》）	④ “舟”象征着漂泊。 “舟”象征着漂泊。
⑤ 兴尽晚回舟 兴尽晚回舟 ，误入藕花深处。 （李清照《如梦令•常记溪亭日暮》）	⑥ “舟”象征自由的心情。 “舟”象征自由的心情。

b.运用“舟”的意蕴探究，借助以下知识卡片，从材料二中任选一幅作品进行鉴赏。

知识卡片 留白：中国艺术作品创作中常用的一种手法，指为了烘托主体，营造意境而有意留下相应的空白，给观者留下想象空间。

任务三：人物联读
（3）阅读材料三，结合画线句，范蠡的选择让你联想到了下面选项中的哪个人物？简述理由。
A.诸葛亮（《三顾茅庐》）
B.陶渊明（《桃花源记》）
C.吴均（《与朱元思书》）
任务四：探究意象
（4）结合以上材料，探究“扁舟”这一意象深受文人青睐的原因。