2022年，现行宪法实施40周年之际，某校开展了一系列宪法宣传活动，小诺和同学们积极参与，下面是他们的活动记录。
活动1：【领会宪法】
（1）根据如图所展出的图片，请按法定程序的要求给宪法的修改程序进行排序（用序号表示），并指出这一流程体现了宪法的哪一观点？
活动2：【板报宣传】宣传组的同学出了一期关于宪法的板报。
（2）请为这期板报设计一个标题。
活动3：【主题班会】小诺所在班级召开了“保障宪法实施”的主题班会。发起“维护宪法权威，保障宪法实施”的倡议。
（3）请你完成下面的倡议书。
| 倡议书 作为一名新时代的青少年，维护宪法权威，保障宪法实施是我们义不容辞的责任。我们要弘扬宪法精神，从我做起，从小事做起，从现在做起，为建设法治社会、法治校园贡献自己的一份力量。为此，校团委向全体同学发出如下倡议： ① 学习宪法，理解宪法的主要内容，领会宪法的原则和精神。 学习宪法，理解宪法的主要内容，领会宪法的原则和精神。 ② 认同宪法，理解并认同宪法的机制，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引和要求，让宪法铭刻于心。 认同宪法，理解并认同宪法的机制，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引和要求，让宪法铭刻于心。 ③ 践行宪法，将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上，自觉遵守宪法和法律，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。 践行宪法，将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上，自觉遵守宪法和法律，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。 |
（4）请你提供另外两种活动形式。（不得与上述活动方式重复）
【答案】学习宪法，理解宪法的主要内容，领会宪法的原则和精神。；认同宪法，理解并认同宪法的机制，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引和要求，让宪法铭刻于心。；践行宪法，将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上，自觉遵守宪法和法律，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：8引用：1难度：0.4
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1．2017年12月4日，是我国第四个国家宪法日和第十七个全国法制宣传日。临沂市某中学举行了国家宪法日主题教育活动，你认为可以悬挂的最佳宣传标语是（ ）
发布：2024/12/28 3:30:1组卷：17引用：10难度：0.9 -
2．某校开展“学宪法、尊宪法、守宪法”的主题教育活动，请你参与其中。
【活动一：诵读宪法】
学校开展宪法诵读活动，要求每位同学推荐2条宪法条文，并谈谈自己的认识，以下是小文的推荐。
（1）请你依据小文推荐的宪法条文，补充两点对宪法的认识。宪法原文摘录 认识 第一条社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。禁止任何组织或者个人破坏社会主义制度。 ①宪法规定了国家生活中带有全局性、根本性问题。
②
③第五条一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。
一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。
【活动二：主题班会】
小文所在的班级召开了“保障宪法实施”的主题班会，小华在班会上绍了他本学年所做的几件有意义的事情：
（2）你如何评价小华的行为？公交车上失主发现钱包被偷后，要求对全体乘客进行搜查。我表示反对，建议报警处理。 区人大代表换届选举时，我提醒并陪同父母到本选区投票站参加了投票选举。 我把寒假社会实践活动的成果《关于落实垃圾分类的建议》发送到区政府的“区长信箱”里。
（3）请写出你在生活中用宪法精神分析和解决实际问题的做法。
（4）你建议学校还可以通过哪些方式开展宪法的宣传和教育活动？发布：2024/12/27 22:0:1组卷：80引用：4难度：0.3 -
3．《中华人民共和国宪法修正案》规定：“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。”进行宪法宣誓旨在（ ）
发布：2024/12/27 23:30:1组卷：18引用：6难度：0.8
