课外阅读。
病人ㅤㅤ每天下午，她都要准时来到医院大门口左侧台阶上，铺下一张报纸，静静地坐在那儿看书。那是一本很厚的书。①她的面前是一个花坛，红色的郁金香正在灿烂地开放。在她若有所思的时候，能看到她的那双大眼睛，平静而清澈。虽然病号服并不合身，但并不能掩盖住她的典雅的气质。她很友善，每当有人找她问事的时候，她表现得非常耐心。我想，她可能是位教师或幼儿园阿姨。
ㅤㅤ起风了，她轻轻地合上书，又整整齐齐把那张报纸叠好，转身走进了大楼。
ㅤㅤ②楼里的人渐渐多了起来，有上班的也有下班的。正好又是探视的日子，电梯刚停下人们争着拥了进去，电梯马上有了反应，发出“受不了”的报警声。最后上来的人没有下去的意思，她就从中间挤了出来，等下一趟。
ㅤㅤ下一趟的人照样很多，不过还好，电梯没有报警，人们纷纷选择自己要去的楼层数。有个农民模样的大伯触动数字7的时候，那数字就是不亮。他有些着急，还有些紧张。一遍一遍地摁。但没有人告诉他为什么。她发现后，急忙说：“大伯，这部电梯双层停。”大伯显然没有明白什么是“双层停”。说话间已经到了8层。大伯不知道该怎么办，不肯下。她非常客气地对电梯内的人说：“请等我一下，我把他送到楼梯口。”她让大伯从8层走到7层。
ㅤㅤ其实楼梯离电梯也就只有四五步远，她很快就回来了，电梯内的不少人只是表情严肃，并没有说什么。当然，肯定有人心里会想：这人真多事。
ㅤㅤ电梯慢慢上行，一位手捧花篮的小伙子自言自语：口腔科病房是不是在12层？她主动接过来说：是的，往左拐。
ㅤㅤ电梯到了14层，一位急忙下电梯的姑娘不小心掉下了插在塑料袋里的一枝玫瑰。塑料袋里有几盒营养品，但只有这一枝玫瑰。这时电梯门将要关上，她迅速触动开门按钮并捡起那枝玫瑰，她还没有说完“请等我一下”就跨出了电梯，她一定是想把那枝玫瑰还给那位姑娘。对于姑娘要看望的人，那肯定是一枝浪漫温馨的玫瑰，一枝可以疗伤的玫瑰。
ㅤㅤ但她没有想到，她后脚刚刚迈出电梯，电梯内一位戴眼镜的女士“啪”一下就把电梯给关上了，并及时触动了上行的按钮。“神经病！”她似乎憋了一肚子的火气没有发泄干净，继续说，“真的，这个人我知道，在这里住了一个多月了，精神病人。”
ㅤㅤ“噢，我觉得她的行为不太正常。”另一个接着说。
ㅤㅤ电梯内剩下的十余人恍然大悟。
（1）根据文章内容填空。
文章讲述了一位善良的女病人在医院电梯内

帮助农民模样的大伯、小伙子、姑娘

帮助农民模样的大伯、小伙子、姑娘

，但是这在其他人看来是

不正常

不正常

的行为，因此她被看成是“

精神病人

精神病人

”。
（2）联系上下文，写出你对句子“虽然病号服并不合身，但并不能掩盖住她的典雅的气质。”中“典雅”的理解，再找出文中二处能表现她“典雅“的描写。
典雅：

气质优雅，不粗俗。

气质优雅，不粗俗。

描写：

每天下午，她都要准时来到医院大门口左侧台阶上，铺下一张报纸，静静地坐在那儿看书。她很友善，每当有人找她问事的时候，她表现得非常耐心。

每天下午，她都要准时来到医院大门口左侧台阶上，铺下一张报纸，静静地坐在那儿看书。她很友善，每当有人找她问事的时候，她表现得非常耐心。

（3）文中两处画线句子属于

环境

环境

描写，选择其中一处，写出这种描写让你感受到什么？

第一处。通过对自然环境——盛放的郁金香的描写，烘托出这位女病人对生命的热爱、心灵的美好和典雅的气质。

第一处。通过对自然环境——盛放的郁金香的描写，烘托出这位女病人对生命的热爱、心灵的美好和典雅的气质。

（4）文章主要人物是那位女病人，为什么却要对电梯中的人们也作细致的描写？

对电梯中的人们作细致的描写是为了从侧面烘托这位女病人善良、宽容、耐心、谦让等美好的品质，反衬文章的主要人物，更能起到引人深思、发人深省的效果。

对电梯中的人们作细致的描写是为了从侧面烘托这位女病人善良、宽容、耐心、谦让等美好的品质，反衬文章的主要人物，更能起到引人深思、发人深省的效果。

（5）请写出你对文章题目“病人”含义的理解。

通过鲜明的对比，表明思想、道德上的欠缺比生理上的疾病更可怕、更危险，因而更需要治疗。表面是写“她”是病人，实际上暗指那些道德精神欠缺、冷漠麻木的人们才是真正的病人。

通过鲜明的对比，表明思想、道德上的欠缺比生理上的疾病更可怕、更危险，因而更需要治疗。表面是写“她”是病人，实际上暗指那些道德精神欠缺、冷漠麻木的人们才是真正的病人。