根据情境，运用“权利与义务”“我国基本经济政治制度”的内容进行思考。
情境一：某日，中学生丽丽在公交车上发现一名男子正对一名乘客行窃。如果拨打电话报警，一定会被小偷发现，还可能危及自身安全。
（1）此时，丽丽机智的做法应该是什么？
情境二：在机智的处理完男子行窃事件后，丽丽在浏览手机新闻时看到这样一幅图片：《某些APP在“偷听”》。

注：2019年11月6日，《工业和信息化部关于开展APP侵害用P权益专项整治工作的通知》发布。APP指安装在智能手机或计算机上的软件。
（2）某些PP在“偷听”，有可能侵犯我们什么权利？（写出一种即可）
（3）结合材料，运用所学知识谈谈如何才能规范PP的使用呢？
情境三：晚上，丽丽和同学就“网络言论”展开了激烈的讨论，伙伴小云和小雪分别持有不同的观点。
小云：网络就是言论自由的乐园，在网络上，我们想说什么就说什么，想怎么说就怎么说，任何人都不能干涉我的网络言论自由。
小雪：正如享受多大的权利，都要承担对应的义务一样，言论自由是我们的权利，权利也有相应的边界，绝对的言论自由从来都是不存在的。
（4）你赞成材料二中哪位同学的观点？请从“权利与义务”的角度说明理由。
情境四：接着，丽丽和同学谈论起我国的基本经济制度和政治制度，以下是他们讨论的内容实录。
本小题答题模式：将“××××××”改为“××××××”。（注意：不按顾答题模式答题均不得分）
丽丽：我国坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展，其中公有制经济是我国国民经济的主导力量，控制国家经济命脉。
小云：嗯嗯，我国还坚持社会主义市场经济体制，市场在资源配置中起基础性作用，政府可以随意干预市场经济的运行。
小雪：我来说说政治制度吧。人民代表大会制度是我国的根本制度，这是我国人民当家作主的重要体现。中国人民政治协商会议是我国的国家机关之一，主要职能是政治协商、加强团结和发扬民主。
（5）请你指出其中的错误之处。（至少四点）