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实验室常用的干燥剂有浓硫酸、碱石灰（CaO和NaOH的固体混合物）等，后者在潮湿的空气中易变质。某化学兴趣小组对实验室中一瓶久置的碱石灰展开探究。
【查阅资料】
①碱石灰易吸收空气中的水蒸气和二氧化碳
②氯化钙溶液呈中性，碳酸钠溶液呈碱性
③碳酸钠和氢氧化钙溶于水温度变化不明显
④Ca（OH）2分解温度为580℃，CaCO3分解温度为825℃，Na2CO3的分解温度为1744℃。
【提出问题】碱石灰是否变质？其成分可能有哪些？
【进行猜想】
①若没有变质，碱石灰吸水性良好，成分只有CaO和NaOH；
②若变质，该碱石灰中可能含有CaO、NaOH、Ca（OH）2、Na2CO3、CaCO3中的两种或两种以上。
【实验过程】
（1）验证碱石灰是否变质：图中的B为干燥装置，常用于固体干燥剂干燥气体。现用A、B装置检验碱石灰是否变质，取适量的无水硫酸铜和碱石灰样品分别装入A、B中，连接好A、B装置，从cc（填“c”或“d”）端向B中缓缓通入水蒸气，观察A装置中的现象为白色无水硫酸铜迅速变蓝白色无水硫酸铜迅速变蓝，证明碱石灰已变质。
（2）验证碱石灰是否完全变质：取适量碱石灰样品放入试管中，加入足量蒸馏水使其充分溶解，溶液变浑浊，用手触摸试管外壁，温度无明显变化，证明碱石灰已完全变质。则样品成分最多有33种可能性（填数字）。
（3）为进一步确定碱石灰样品的成分，该小组继续实验并记录如下：
| 实验编号 | 实验操作 | 实验目的、现象或数据 | 实验结论 |
| 实验一 | ①取适量样品于试管中，加入足量蒸馏水使其充分溶解； ②过滤，得到滤渣A和滤液B； ③向滤液B中加入足量CaCl2溶液，静置； ④ 取操作③中上层清液少许于试管中，向试管中滴加酚酞试液 取操作③中上层清液少许于试管中，向试管中滴加酚酞试液 。 |
操作③的主要目的是： 除尽溶液中的碳酸根离子 除尽溶液中的碳酸根离子 操作④的现象： 溶液变红色 溶液变红色 |
样品中一定有Ca（OH）2 |
| 实验二 | ①取干燥样品50g,控制在600℃内，加热至质量不再发生变化，冷却后称量； ②将①中剩余固体控制在850℃内反复加热，冷却后称量。 |
操作①中称得固体质量为45.5g；操作②固体质量无变化。 |
样品中一定没有 CaCO3 CaCO3 （填化学式） |
Ca（OH）2、Na2CO3
Ca（OH）2、Na2CO3
（填化学式），其中盐的质量分数为63%
63%
。【拓展探究】为测定实验室的氢氧化钠的样品是否变质，兴趣小组进行了如下实验：
称取10克样品放入烧杯，加入40克水完全溶解。再向所得溶液中加入150克稀盐酸，均分成6次加入。每次充分反应后，测得烧杯内物质的总质量（设产生的气体完全逸出），实验数据与图象记录如图表所示。请根据有关信息回答问题。
| 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | 第6次 | |
| 加入稀盐酸的质量（克） | 25 | 25 | 25 | 25 | 25 | 25 |
| 反应后烧杯内物质的质量（克） | 75 | 100 | 125 | 149.7 | M | 198.9 |
（1）表中M的值为173.9
173.9
。（2）小敏进一步思考：取适量样品，滴加少量稀盐酸，发现无气泡产生，根据这一现象确定氢氧化钠没有变质的结论是不合理的，你认为小敏的理由是
在氢氧化钠和碳酸钠的混合液中，加入稀盐酸，稀盐酸先与氢氧化钠反应，不会产生气泡
在氢氧化钠和碳酸钠的混合液中，加入稀盐酸，稀盐酸先与氢氧化钠反应，不会产生气泡
。（3）根据实验数据计算样品中氢氧化钠的质量分数。（要求写出计算过程）
【答案】c；白色无水硫酸铜迅速变蓝；3；取操作③中上层清液少许于试管中，向试管中滴加酚酞试液；除尽溶液中的碳酸根离子；溶液变红色；CaCO3；Ca（OH）2、Na2CO3；63%；173.9；在氢氧化钠和碳酸钠的混合液中，加入稀盐酸，稀盐酸先与氢氧化钠反应，不会产生气泡
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：231引用：1难度：0.1
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1．家庭厨房就是一个充盈的化学小世界，“柴米油盐酱醋糖”中包含着许多化学内容．
（1）米、面的主要成分都是由三种元素组成的淀粉，淀粉属于糖类．
（2）水瓶内的水垢主要成分是碳酸钙，可用（填一种调味品）除去．
（3）白糖与红糖主要成分都是蔗糖．利用活性炭的性，可将红糖脱色成白糖．
（4）市场上销售的香肠、盐水鸭、榨菜、豆腐干等食品，常采用真空包装，其目的是防止食品而变质．
（5）味精是烹制菜肴时常用的调味品，小明研究某品牌味精包装上的部分文字说明后，想测定此味精中氯化钠的含量．
[查阅资料]NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3，谷氨酸钠的存在不影响NaCl性质．
[实验过程]
①称取该味精样品10.0g,并溶于蒸馏水
②加入过量的硝酸银溶液，过滤
③用蒸馏水反复洗涤沉淀多次
④将沉淀烘干、称量，测得固体质量为5.74g
根据上述实验步骤回答下列有关问题：
①过滤操作所需要的仪器除烧杯、铁架台（带铁圈）、玻璃棒外，还需要的玻璃仪器是．
②试通过计算确定此样品中NaCl质量分数与其包装上标注的含量是否相符．发布：2025/1/6 8:0:1组卷：68引用：2难度：0.5 -
2．化学兴趣小组同学们在老师的指导下对市售某品牌“钙片”的补钙原理、成分以及功效展开了项目化学习的探究。
【查阅资料】
（1）该补钙剂的主要成分有碳酸钙、维生素D3、硫酸锌、水果香料等。
（2）维生素D3、水果香料都不溶于水也不与酸反应，维生素D3主要作用是促进人体对钙的吸收。
项目一：探究“钙片”补钙原理。
【分析交流】
“钙片”中钙以碳酸钙形式存在，“钙片”进入胃首先要通过人体胃酸对其进行溶解后方可被吸收。
【进行实验】
【反思评价】服用“钙片”时，采用实验方案 实验现象 实验结论或化学方程式 取适量“钙片”粉末于试管中，滴加足量 。化学方程式 （填“吞服”或“嚼服”）的服药方式更有利促进胃肠吸收。
项目二：探究“钙片”中是否含有硫酸锌。
项目三：探究“钙片”的功效。实验方案 实验现象 实验结论 另取少量“钙片”粉末于试管中，加足量水，充分溶解，取适量上层清液于试管中，加入几滴 。“钙片”中含有硫酸锌。
【交流讨论】
该补钙剂适用于中老年人治疗因缺钙导致的患者。老师建议大家应注意平时的饮食补钙，牛奶、鱼类等食物除富含营养素外，是较好的补钙食物，应该多食用。发布：2025/1/3 16:0:5组卷：30引用：1难度：0.5 -
3．酸、碱、盐种类繁多，与人类生活和生产关系密切。请回答下列问题：
（1）造纸业会产生大量含NaOH的碱性废水，需经处理至中性排放。
①写出NaOH的俗称：（一个即可）。
②若某造纸厂废水中NaOH的质量分数为1.6%，现有废硫酸9.8t（H2SO4的质量分数为10%）。可以处理的废水质量为t。
（2）某化学兴趣小组做了如图所示的两个实验。完成A、B两个实验后，同学们将实验后的废液倾倒入一个废液缸中，发现废液呈红色，小组同学对废液成分展开了如下探究。（该题实验过程中所用溶液浓度较低；氯化钙溶液和氯化钡溶液显中性；实验中如涉及硫酸钙、氢氧化钙等微溶物，均可看做可溶物）
【交流讨论】小组同学经讨论分析后一致认为废液中一定含有的溶质有氯化钠和（酚酞除外）。
【提出猜想】废液中还含有的物质：
猜想一：NaOH；
猜想二：Na2CO3；
猜想三：（填化学式）。
【实验验证】
甲同学取少量废液于试管中，向其中加入过量的氯化钙溶液，通过观察现象，得出了正确结论。若猜想二正确，甲同学观察到的现象：有白色沉淀生成，；请写出发生反应的化学方程式：。
【交流与反思】乙同学认为，将甲同学实验中的氯化钙溶液换成氯化钡溶液，也能得出正确结论。你认为乙同学的观点是否正确并说明你的理由：。发布：2025/1/3 8:0:1组卷：91引用：1难度：0.5
