阅读材料，回答问题。
教师节来临之际，七年级（2）班召开了一次“师生座谈会”，会上气氛融洽，师生们畅所欲言。
【感悟】
我是一名来自山村的普通教师，普通话不是太好，经常读错字。可我很谦虚，当自己不会读或者拿不准时，干脆直接读错，然后就有学生立马给我指出来：“老师，这个字应该这样读。”这样一来，我跟学生的关系处理得很好，不但自己的普通话越来越标准，而且学生的学习积极性也越来越高。与学生一起学习有百利而无一害，教学相长，乐而为之。
（1）结合上述材料，谈谈你对“教学相长”的理解。
围绕“老师的表扬和批评”这个主题，以下两位同学发表了自己的观点。
小丽：老师批评我们就是故意和我们过不去。
小飞：老师表扬我们是在激励我们更好地发展。
（2）结合所学知识，请你分别对以上两位同学的观点进行评析。
（3）同学们都希望自己能够和老师建立良好的师生关系，但不知道具体应该怎么做，请你为同学们提出几条合理化建议。