风筝由中国古代劳动人民发明于东周春秋时期,距今已2000多年,放风筝是大家喜爱的一种户外运动,周末小明在公园广场上放风筝.如图,他在A处不小心让风筝挂在了一棵树梢上,风筝固定在了D处,此时风筝线AD与水平线的夹角为30°,为了便于观察,小明迅速向前边移动,收线到达了离A处14米的B处,此时风筝线BD与水平线的夹角为45°.已知点A,B,C在同一条水平直线上,请你求出小明从A处到B处的过程中所收回的风筝线的长度是多少米?(风筝线AD,BD均为线段,2≈1.4,3≈1.7).
2
≈
1
.
4
3
≈
1
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7
)
【考点】解直角三角形的应用-坡度坡角问题.
【答案】11.34米.
【解答】
【点评】
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发布:2025/5/23 6:0:2组卷:311引用:1难度:0.5
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,cos37°≈35,tan37°≈45)°≈34
(1)求新坡面AC的长;
(2)原坡面底部BG的正前方10米处(EB=10米)是护墙EF,为保证安全,体育管理部门规定,坡面底部至少距护墙7米,请问新的设计方案是否符合规定,试说明理由.发布:2025/5/23 15:30:2组卷:559引用:3难度:0.5