新鲜菠萝酸甜多汁,可口开胃,但一次食用过多容易造成口腔黏膜破损。这种破损真的是由新鲜菠萝汁引起的吗?某生物兴趣小组的同学们利用与口腔黏膜相似的小肠黏膜开展了探究实验,以下是探究实验的部分过程,将其补充完整。
(1)该生物兴趣小组的同学们提出的问题是:新鲜菠萝汁会破坏口腔黏膜吗新鲜菠萝汁会破坏口腔黏膜吗?
(2)方法步骤
①取一块猪小肠黏膜平均分成两半,分别放入A、B培养皿中。
②向A培养皿中滴加20mL生理盐水,同时向B培养皿中滴加 2020mL新鲜菠萝汁。
③把A、B培养皿都放在相同且适宜的条件下,一段时间后用放大镜观察。
(3)实验结果的预测
若A培养皿中小肠黏膜完好,而B培养皿中小肠黏膜出现明显的破损,则说明新鲜菠萝汁会破坏口腔黏膜。
(4)讨论交流
本探究实验的变量是 新鲜菠萝汁新鲜菠萝汁,A和B形成了 对照对照实验,兴趣小组的同学还多次重复了该探究实验,目的是为了 减小实验误差减小实验误差。
【考点】科学探究的基本环节.
【答案】新鲜菠萝汁会破坏口腔黏膜吗;20;新鲜菠萝汁;对照;减小实验误差
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:13引用:2难度:0.6
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发布:2025/1/17 8:0:2组卷:5引用:3难度:0.4 -
2.张宁同学有天观察到一块腐烂的肉上有一些蛆(苍蝇幼虫),他产生了疑问“蛆是从哪儿来的呢?”.请你根据以下材料设计一个探究实验,帮助张宁同学解开这个疑团.(实验材料:①两个相同的玻璃碗 ②两块大小相同的新鲜猪肉 ③纱布)
(1)提出问题:腐烂肉上的蛆是从哪儿来的?
(2)作出假设:
(3)制定实验计划:
(4)实施计划.
(5)得出结论:
(6)
请指出以上实验成功的关键是设置了是发布:2025/1/17 8:0:2组卷:6引用:2难度:0.3 -
3.张青同学有天观察到一块腐肉上有一些蛆(苍蝇幼虫),他产生了疑问“蛆是从哪儿来的呢?”请你用以下材料设计一个探究实验,帮张青同学解开这个疑团.(实验材料:①两相同的培养皿 ②两块大小相同的猪肉 ③纱布)
(1)提出问题:
(2)作出假设:
(3)制定实验计划.
(4)实施实验计划:将两个培养皿编号为A、B并分别放入一块猪肉;A培养皿口盖上
(5)分析并得出结论:
(6)以上实验成功的关键是设置了发布:2025/1/17 8:0:2组卷:10引用:3难度:0.5