音乐会上各种乐器为我们奏出了美妙的音乐。回来之后，小超和小菲都知道了乐器改变发出声音音调的方法，可是，究竟是什么因素造成了它们发出声音的音调发生了改变？
请你就图中老师提出的问题做一个猜测。
弦乐器的音调高低与弦的粗细、松紧和长短有关弦乐器的音调高低与弦的粗细、松紧和长短有关。
小超的做法是：首先拿一把吉他，观察吉他上的各琴弦有什么不同。他发现各琴弦的粗细不同，当他拨动粗细不同的琴弦后，发现声音的音调不同。然后，他又转动吉他上的旋钮以拧紧或放松琴弦，结果，他发现同一根琴弦发出声音的音调也不同。最后，小超又用手指按在同一根琴弦上的不同位置，以改变弦振动部分的长短，结果，他发现吉他发出声音的音调又改变了。
分析与论证：弦乐器的音调高低与弦的粗细粗细、松紧松紧和长短长短有关。
小菲的做法是：找音乐老师借了一支笛子，经过反复实验后，她发现笛子是靠管内空气柱的振动发声的，当用手指按住笛子上不同位置的孔，就能改变管内空气柱的长度，从而改变发出声音的音调。请你也动手进行实验探究，然后回答：
（1）在弦的粗细、松紧相同时，弦越短短，音调越高；在弦的粗细、长短相同时，弦越紧紧，音调越高；在弦的松紧、长短相同时，弦越细细，音调越高。
（2）在吹响笛子时，其管内空气柱的长度越长，它发出声音的音调就越低低（选填“高”或“低”）。
【考点】探究音调与物体振动快慢的关系．
【答案】弦乐器的音调高低与弦的粗细、松紧和长短有关；粗细；松紧；长短；短；紧；细；低
【解答】
【点评】
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发布：2024/4/20 14:35:0组卷：213引用：4难度：0.5
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（1）为了使实验结果更准确应，并观察实验结果。
（2）小亮通过实验现象发现，音叉发出的声音越大，乒乓球偏离原来位置的距离越大，这说明声音的响度与发声物体的有关。
实验二：小亮为了探究“声音的音调与什么有关”，用硬纸片在钢锯齿上滑动（如图乙所示）
（3）为了使硬纸片发出的音调不同，小亮滑动硬纸片的速度应（选填“不同”或“相同”）
（4）硬纸片振动的频率越大，发出声音的音调越，这说明声音的音调是由决定的。发布：2024/11/25 8:0:2组卷：60引用：3难度：0.3
