2019年起，河南省中小学生每学年要安排1～2次校外研学旅行。2019年3月20日，河南省教育厅发布《关于推进中小学生研学旅行的实施方案》河南全省中小学要将学生研学旅行纳入教学计划，评价结果逐步纳入学生学分管理及综合素质评价之中。暑假中，某中学积极响应方案要求，学校团委组织开展研学活动，八（3）班学生森森不屑地说：“我可不想参加，好不容易放假了，我还想在家里看看电视呢！”
你也参加了本次研学活动，请你与同学们一起探究下列问题。
（1）请你运用所学知识，劝说森森积极参加学校组织的研学活动。（两个方面即可）
（2）你打算怎样向以上同学学习从而养成有利于社会和他人的行为？
【答案】（1）①研学活动有利于我们在社会课堂中成长；②研学活动有利于我们的知识不断丰 寓，能力断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格 的社会成员；③研学活动有利于每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养等。
（2）①养成亲社会行为，需要积极参与人际交往和社会实践；②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践；③要积极参加社会公益活动，增强关心社会的意识；关注国家大事，服务社会，奉献社会，为社会做贡献；在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，向他人所想，急他人所急等。
（2）①养成亲社会行为，需要积极参与人际交往和社会实践；②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践；③要积极参加社会公益活动，增强关心社会的意识；关注国家大事，服务社会，奉献社会，为社会做贡献；在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，向他人所想，急他人所急等。
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：0引用：2难度：0.5
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1．为培养亲社会行为，我们应该（ ）
①主动了解社会
②关注社会发展变化
③积极投身于社会实践
④看到有人在公共场所乱贴广告而无动于衷发布：2024/12/28 2:30:1组卷：4引用：8难度：0.7 -
2．阅读材料，回答问题
以下是中学生小明生活中的两个情境，请你运用所学知识对其进行探究。
情境一：小明从网上看到了这样的一组自愿者活动漫画。
（1）漫画中的志愿者向我们传递了哪些正能量？
（2）青少年处于走向社会的关键时期，应该怎样培养自己的亲社会行为？
情境二：小明与同学小强一起过马路，他们遇到了红灯，小强说：“没关系，只要没人看到，没有人管，就可以闯红灯。”
（3）小明应该：
（4）理由：。（两个角度）发布：2024/12/28 2:30:1组卷：1引用：2难度：0.4 -
3．观察图片，回答下列问题。
（1）请你根据图片信息填写下列表格。
图片一体现的社会主义核心价值观是；
图片二属于一种行为。
（2）结合两幅图片，说说“尚和合”理念对于做好一名志愿者有何借鉴意义。发布：2024/12/28 2:0:1组卷：9引用：3难度：0.8
