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《溜索》中对首领的描写比较分散，请结合全文，简要分析首领的形象。
思路引领：
浏览全文，勾画出描写首领的语段；结合环境描写和“我”的表现，分析概括首领的性格品质。
【答案】“懒懒”地说话、“稳稳”地坐在马上：表现他在怒江天险前的从容不迫，胸有成竹；敲一敲溜索，吼“我”过江：表现他认真负责，关爱他人；瞟一眼，问一声：表现他受人尊敬，与手下配合默契；一声呼哨、最后一个过溜索：表现他的英雄气概，粗犷豪迈。
【解答】
【点评】
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发布：2024/12/27 1:30:1组卷：1引用：2难度：0.7
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发布：2024/12/27 1:30:1组卷：3引用：2难度：0.7 -
2．请根据你对《蒲柳人家》课文的初步理解，思考并回答下列问题。
（1）说说故事发生的时间、地点和描写的人物。
（2）从课文中找出能表现一丈青大娘和何大学问性格的语段或句子，并概括何大学问的性格特点。发布：2024/12/27 1:30:1组卷：1引用：3难度：0.5 -
3．《变色龙》一文是怎样运用对比手法突显人物特征的？
思路引领：
首先要明确对比的内容，或者是事物，或者是语言，然后结合所对比事物的修饰性词语或语言的情感倾向，分析这些对比突出了人物的何种特征。发布：2024/12/27 1:30:1组卷：3引用：2难度：0.5
