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2022年9月,小明从小学上到初中,成为七年级(3)班的一员,开始了中学阶段的新集体生活。
[集体生活成就我]下面是小明同学在新集体中学习和生活的两个日常镜头。

(1)请你说说上述两个镜头分别反映了集体生活有利于培养中学生哪些品格或能力?
[集体活动启迪我]小明渐渐地融入新的集体生活,报名参加校篮球队和合唱团。今年“五四”校园进行红歌比赛,作为班级一员,他也要参加班级大合唱排练,但校篮球队训练时间和班级合唱排练时间经常有冲突,小明感到很为难。
(2)假如你是小明的同学,请你告诉他如何排解角色冲突带来的烦恼。
[集体建设需要我]班委对班级的情况进行调查,发现班级存在着以下一些问题:一些同学学习目标不明确,得过且过;一些同学纪律观念淡薄,课堂上常有讲小话、违反纪律的现象;一些同学对班级事务漠不关心;班级存在一些小团体现象等等,影响了优秀班集体的建设。
(3)请你针对上述班级问题,运用所学的知识,为建设美好班集体献计献策。

【答案】(1)镜头一:集体生活有利于培养中学生人际交往的基本态度和能力。镜头二:集体生活有利于培养中学生负责任的态度和能力。
(2)①考虑自己更关注哪个集体,或在其中的角色和责任的重要性。②也会考虑自己的兴趣、爱好以及任务的紧迫程度。③从整体利益出发,自觉地让局部利益服从整体利益,个人利益服从集体利益。④在不断调整自己的节奏中学习过共同生活,在解决不同集体的角色冲突中学习过集体生活,让自己更好地融入集体,感受集体生活带给我们成长的快乐。
(3)①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动,需要我们自主建设、自我管理。②共同确定愿景和目标。让它凝聚每个人的才华和智慧,并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能实现。③共同商定集体的规则与制度内容。通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。④自觉遵守规则,发扬“自治”精神。
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:92引用:1难度:0.4
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