鼠是一个庞大的家族。老鼠在动物学分类中属于哺乳动物里的啮齿目、鼠科，俗称“耗子”，是哺乳动物中繁殖能力很强的动物。鼠既是主要的实验动物，也是环境中肆无忌惮的破坏者，因而倍受人类关注。据图回答问题：

（1）鼠主要吃谷物、树根、果实、野草等，比较图甲中A与B两者的牙齿，可以判断

A

A

（填A或B）是鼠的头骨，依据是

鼠没有犬齿

鼠没有犬齿

。
（2）在探究“鼠走迷宫获取食物的行为实验”中，某实验兴趣小组设计的方案如图乙所示：在迷宫出口处放-些小鼠喜爱的食物，将小鼠放进迷宫入口，记录小鼠“尝试与错误”的次数。实验发现，小鼠大约需10次尝试即可获取食物。从行为获得的途径来看，小鼠走迷宫获取食物属于学习行为，是

遗传和环境

遗传和环境

因素共同作用的结果。
（3）在探究蚯蚓走“T”形迷宫实验中，实验小组设计的方案如图丙所示，蚯蚓大约需200次尝试才能获取食物。小鼠走复杂的迷宫“尝试与错误”次数要少的多，由此得出的结论是

动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂

动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂

。
（4）科研人员将小鼠培育成了大鼠，实验过程如图：

该研究说明了基因和性状的关系是：

基因控制生物的性状

基因控制生物的性状

，应用的生物技术是：

转基因技术

转基因技术

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