小明在做“探究电流通过导体时产生热的多少跟什么因素有关”的实验时:(不计热量损失)

(1)如图甲所示的装置是用来探究通电时间相同时,电流通过导体时产生的热跟 电阻电阻的关系,通电一段时间后,比较两个 U形管液面的高度差U形管液面的高度差,说明a容器中电阻产生的热量比b容器中电阻产生的热量 少少(选填“多”或“少”)。
(2)如图乙所示的装置是用来探究通电时间相同时,电流通过导体产生的热跟 电流电流的关系。通电相同时间,c容器中电阻产生的热量应该是d容器中电阻产生的热量的 44倍。可是实验时,小明发现与c容器相连的U形管的液面高度几乎没变化,造成这一现象的原因可能是 装置漏气装置漏气。(答出一个即可)
【答案】电阻;U形管液面的高度差;少;电流;4;装置漏气
【解答】
【点评】
声明:本试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布。
发布:2024/6/9 8:0:9组卷:216引用:2难度:0.6
相似题
-
1.如图所示,在接线柱间接入熔丝和铜丝,熔丝电阻大于铜丝,接通电源,闭合开关S,依次闭合各小灯泡支路的开关,可以看到电流表的示数逐渐增大;再闭合电炉丝支路的开关时,会发现熔丝被熔断。下列说法正确的是( )
①实验说明电路超负荷运行会引起安全事故
②实验中通过熔丝的电流大于铜丝
③通电相同的时间,熔丝所产生的热量少于铜丝
④随着支路开关依次闭合,熔丝最终熔断说明电流通过导体产生的热与电流强度有关发布:2024/8/3 8:0:9组卷:65引用:6难度:0.7 -
2.如图所示的实验装置探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关。
(1)两个透明容器中封闭着 ,通电后透明容器中电阻丝的内能增大是通过 (选填“做功”或“热传递”)方式改变的。
(2)甲装置是探究导体产生的热量与 大小是否有关的装置。
(3)装置乙通电后两容器内电阻丝产生的热量之比是 。
(4)以下现象能用乙装置的实验结论解释的是 。
A.电炉丝通过导线连接到电路,电炉丝热得发红而导线几乎不发热
B.在家庭电路中,两根导线连接处往往比别处更容易发热
C.冬天在房间里使用电取暖器时,通电越久,房间里温度会越高
D.电风扇通过导线连接到电路里,导线几乎不发热,电热水壶通过同样的导线连接到电路里,导线明显发热发布:2024/9/15 0:0:8组卷:559引用:5难度:0.5 -
3.如图甲、乙所示,在探究“影响电流的热效应的因素”实验中,三个烧瓶中装入等质量的煤油。
(1)为了探究电流通过电阻产生的热量与电流的关系,小明设计了如图甲所示的装置,在烧瓶内安装一根电阻丝,并插入一支温度计,该实验通过比较 (选填“温度计示数的变化”或“加热时间”)来判断相同时间内不同电流产生热量的多少。下列探究实验也采用这种研究方法的是 。
A.探究电流与电压、电阻的关系
B.用总电阻表示同一段电路中串联的两个电阻
C.在探究影响动能大小因素的实验中,小车动能的大小通过木块移动的距离来比较
(2)实验中,对于烧瓶内的液体,小明选择了煤油而不是水,这样选择的理由是 。
(3)小明先测量烧瓶内液体的温度后,闭合开关,通电30s再测量烧瓶内液体的温度,得到温度的升高量填入表中;然后移动滑动变阻器的滑片改变电流的大小,重复上述操作,获得第2组数据(见表)。实验次数 电流/A 通电时间/s 电阻/Ω 温度的升高量/℃ 1 0.3 30 10 1.5 2 0.6 30 10 6.0
(4)若要探究电流通过导体产生的热量与电阻的关系,可选择图乙所示的 (选填“B”或“C”)烧瓶中的电阻与图甲所示烧瓶中的电阻 (选填“串联”或“并联”)。
(5)小明提议利用上述实验装置改做“比较水和煤油比热容的大小”的实验,则他应选择图乙所示的 (选填“B”或“C”)烧瓶与甲图中的烧瓶串联,并将其中一烧瓶中的液体换成相同质量的水。发布:2024/9/26 9:0:2组卷:540引用:2难度:0.6