根据课文内容回答。
（1）朗读品悟。
①地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。
这是作者对地球的赞美，句中将地球比作 母亲母亲、摇篮摇篮，说明了 地球养育着我们地球养育着我们。本句运用了 比拟比拟 的修辞手法，这样写的好处是 突出了地球的重要性突出了地球的重要性，我还能写一个这样的句子 指头上的蝴蝶像一位翩翩起舞的少指头上的蝴蝶像一位翩翩起舞的少。
②人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。
“本来”是 本身就是本身就是的意思，我对这句话的理解是：大自然的所有资源本身是可以自生的，周而循环大自然的所有资源本身是可以自生的，周而循环。我还知道哪些自然资源是不可再生资源，如：矿石资源，土壤资源，煤，石油等矿石资源，土壤资源，煤，石油等。
③科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。
这句话采用了 列数字列数字说明方法。“至少”的意思是 表示最小的限度表示最小的限度。
我来谈谈自己对本句话的理解：科学的证明了人类生存家园的唯一性科学的证明了人类生存家园的唯一性。
除了本句中使用的说明方法，我还能从课文中找出其它的说明方法。如：举例子：不错，科学家们提出了许多设想。例如，在火星或者月球上建造移民基地。举例子：不错，科学家们提出了许多设想。例如，在火星或者月球上建造移民基地。
（2）按课文内容填空并读读背背。
①“我们这个地球太可爱了我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了同时又太容易破碎了！”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。
②只有一个地球，如果它被破坏了，我们 别无去处别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地 保护地球保护地球，保护 地球的生态环境地球的生态环境。让地球 更好地造福于我们的子孙后代吧更好地造福于我们的子孙后代吧！
（3）有感情地朗读课文，想一想，遨游太空的宇航员为什么会发出“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了”的感叹？地球之美在于她养育着我们一代又一代，但人们没加爱护，破坏了生存的空间地球之美在于她养育着我们一代又一代，但人们没加爱护，破坏了生存的空间。
【答案】母亲；摇篮；地球养育着我们；比拟；突出了地球的重要性；指头上的蝴蝶像一位翩翩起舞的少；本身就是；大自然的所有资源本身是可以自生的，周而循环；矿石资源，土壤资源，煤，石油等；列数字；表示最小的限度；科学的证明了人类生存家园的唯一性；举例子：不错，科学家们提出了许多设想。例如，在火星或者月球上建造移民基地。；我们这个地球太可爱了；同时又太容易破碎了；别无去处；保护地球；地球的生态环境；更好地造福于我们的子孙后代吧；地球之美在于她养育着我们一代又一代，但人们没加爱护，破坏了生存的空间
【解答】
【点评】
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发布：2024/11/6 13:0:1组卷：106引用：2难度：0.7
