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以下是朱熹总结出的三则读书方法。这对我们学习的启示有(  )
循序渐进:读书要讲究次序,由浅入深,由易入难。
熟读精思:读过的内容,不能浮于表面,要反复琢磨,直至理解。
切己体察:读书不能一味在纸上寻求义理,需联系自身实际来推寻探究。
①学习最重要的是独立思考,应少与同伴交流
②做到勤学善思,有利于提高自己的学习效果
③要掌握有效的学习方法,养成良好的学习习惯
④只有先培养浓厚的学习兴趣,才会有学习动力

【考点】学习的要求
【答案】B
【解答】
【点评】
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发布:2024/10/24 14:0:2组卷:7引用:1难度:0.5
相似题
  • 1.分析下列情境,填写相关内容
    情境 正确的做法 理由
    我喜欢默读,同桌却叫我高声朗读,说这样才能加强记忆 A
    这期黑板报轮到我们几个出,我擅长写字却没有画画天赋,为了激发我的潜能,我主动要求承担画画任务。 B
    我的同桌只有我一个好朋友,所以对我特别关心。而我却对他不是很热情,因为我的朋友可多了 C
    我的好朋友偷偷告诉我,他在书店买到了我们单元测试卷的答案,让我不要说出去,下次考试一起用 D

    发布:2024/11/13 8:0:1组卷:2引用:1难度:0.4
  • 2.材料一:青春,是人生画卷最华美的篇章。初中的学习生活已经开始两个多月了,小明和爸爸把这两个多月的初中生活拍成了一部微电影。
    镜头一 学会学习
    (1)刚升入初中,小明担心自己的学习成绩会落后。班主任张老师告诉他:你不要着急,古人云:“工欲善其事,必先利其器。”班主任老师的话启示小明学会学习要
     

    (2)班主任老师在班会上讲了“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”班主任老师强调的这句话启示我们学会学习要
     

    镜头二 珍视友谊。
    (3)朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友好的朋友。美术课上,小明忘记带颜料,十分着急。小亮主动提出与他一起使用自己的颜料。有一天,小亮因生病没来上学。作为好朋友,小明应该怎样做:
     

    (4)这样做的理由是什么?(用友谊的特质的知识回答)
     
    小明和小军是好朋友。
    (5)一次考试中,小军坐在小明的后面,小军让小明将答案传给他。小明认为不能违反考场纪律而传递试题答案。小军很生气认为小明不够意思。对此小军应该澄清对友谊的误区是:
     

    材料二:七年级(1)班的小月和小丽是好朋友,她们一起上学、放学和做作业。有什么知心话,两个人在一起说个不停。上个月,她们参加了班里的三好学生评比,小丽选上了,小月落选了。前几天,学校选拔艺术队队员,又是小丽选上了,小月落选了。小丽发现小月不爱理自己了,见到自己扭头就走。
    (6)结合材料二,谈谈对于友谊我们需要澄清哪些方面的内容。
    (7)朋友和友谊是人生永恒的话题。简述友谊的力量表现在哪些方面?

    发布:2024/10/31 8:0:1组卷:3引用:2难度:0.3
  • 3.有限的时间会因为你的扎实和勤奋而变长,也会因为你的无谓叹息甚至尽情玩刷而变得更短!“这句话对于我们在学习方面的启示是(  )

    发布:2024/10/25 8:0:2组卷:20引用:13难度:0.6
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