全国学生体质与健康调研结果显示:近年来,我国学生肥胖和超重检出率持续增加,校园里“小胖墩”比比皆是。如何来判断一个人的营养与胖瘦呢?方法就是用BMI指数(Body Mass Index)来评估。BMI指数是用体重(公斤)做分子,以身高(米)的平方做分母得出的数值。BMI指数越高,人越倾向于超重,甚至肥胖。请你分析回答:
(1)肥胖者往往禁不住美食诱惑,美食进入人体离不开唾液淀粉酶的消化。唾液淀粉酶能将食物中的淀粉初步消化成 麦芽糖麦芽糖。
(2)为了研究不同BMI范围人体的唾液淀粉酶活性,研究者征集了多名BMI指数正常及超重的志愿者,分别检测其唾液淀粉酶的活性,实验操作如下表所示。(注:表格中“----”表示没有。)
对照管 | 测定管 | ||
BMI指数正常 | BMI指数超重 | ||
清水 | 2mL | ---- | ---- |
唾液 | ---- | 2ml | b |
a | 2mL | 2ml | 2ml |
37℃水浴保温5分钟 | |||
碘液 | 2滴 | 2滴 | 2滴 |
仪器测定唾液淀粉酶活性(结果见图1、图2) |
淀粉糊
淀粉糊
;b处应填写 唾液
唾液
。②为了排除偶然因素的影响,应该对每个志愿者的唾液淀粉酶活性值进行
多次重复
多次重复
测量,求取 平均值
平均值
。③各组需要在37℃水浴保温的理由是
在37℃时,唾液淀粉酶的活性最高
在37℃时,唾液淀粉酶的活性最高
。④碘液检测时,对照管的实验现象是
变蓝
变蓝
(填“变蓝”或“不变蓝”)。⑤由下图图1、图2的曲线变化趋势可以得出结论:
在一定的范围内,随着BMI指数的增加,唾液淀粉酶活性逐渐降低。
在一定的范围内,随着BMI指数的增加,唾液淀粉酶活性逐渐降低。
。
【考点】探究发生在口腔内的化学消化;科学探究的基本环节.
【答案】麦芽糖;淀粉糊;唾液;多次重复;平均值;在37℃时,唾液淀粉酶的活性最高;变蓝;在一定的范围内,随着BMI指数的增加,唾液淀粉酶活性逐渐降低。
【解答】
【点评】
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发布:2024/4/20 14:35:0组卷:15引用:1难度:0.2
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1.某同学做了“馒头在口腔中的变化”的实验。他向A、B试管中加入的物质如表格所示,将两支试管充分搅拌后,放入盛有37℃的温水中,10分钟后取出,待冷却后各加入2滴碘。稍后观察实验现象:
试管 加入的物质 加碘后的现象 A 馒头碎屑+2毫升唾液 ② B 馒头碎屑+①清水 变蓝
(2)②处的实验现象是
(3)根据实验现象得出的结论是:
(4)淀粉在消化道的
(5)淀粉属于糖类。糖类、脂肪和发布:2025/1/6 8:0:1组卷:92引用:1难度:0.3 -
2.某生物学兴趣小组进行探究“馒头在口腔中的消化”实验,在下列7支试管中均加入等量的馒头(清水河唾液均为2毫升),根据所学的生物学知识回答下列问题:
试管 物质 是否搅拌 温度/℃ 时间/分 碘液 现象 ① 碎馒头+唾液 搅拌 37 10 加 不变蓝 ② 碎馒头+清水 搅拌 37 10 加 变蓝 ③ 碎馒头+唾液 不搅拌 37 10 加 部分变蓝 ④ 未切碎馒头+唾液 搅拌 37 10 加 部分变蓝 ⑤ 碎馒头+唾液 搅拌 100 10 加 变蓝 ⑥ 碎馒头+唾液 搅拌 0 10 加 变蓝 ⑦ 碎馒头+唾液 搅拌 37 5 加 部分变蓝
(2)试管②变蓝的原因是
(3)在上述实验中,①和③是一组对照实验,探究的是
(4)如果探究牙的咀嚼在消化中的作用,可以选择哪两支试管为一组对照实验?
(5)除此之外,请你再从表中选出一组对照实验
(6)实验证明馒头的主要成分是淀粉,在实验室里如何证明馒头中所含的淀粉是有机物?发布:2025/1/6 8:0:1组卷:7引用:1难度:0.4 -
3.“馒头在口腔中的消化”实验。
在下列7支试管中加入等量的馒头(清水和唾液均为2毫升):试管 物质 是否搅拌 温度 时间 碘液 现象 ① 碎馒头+唾液 搅拌 37℃ 10分钟 加 不变蓝 ② 碎馒头+清水 搅拌 37℃ 10分钟 加 变蓝 ③ 碎馒头+唾液 搅拌 37℃ 10分钟 加 部分变蓝 ④ 未切碎的馒头+唾液 搅拌 37℃ 10分钟 加 部分变蓝 ⑤ 碎馒头+唾液 搅拌 37℃ 10分钟 加 变蓝 ⑥ 碎馒头+唾液 搅拌 37℃ 10分钟 加 变蓝 ⑦ 碎馒头+唾液 搅拌 37℃ 10分钟 加 部分变蓝
(2)在上述实验中,①和③是一组对照实验,探究的是
(3)如果探究牙齿在消化中的作用,可以选择哪两支试管为一组:
(4)除此之外,请你再从表中选出一组对照实验,并说明探究的因素是什么?
(5)实验证明馒头的主要成分是淀粉,在实验室里你如何利用馒头证明淀粉是有机物?发布:2025/1/6 8:0:1组卷:20引用:1难度:0.4