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孔子曰:温故而知新,可以为师矣.根据艾宾浩斯遗忘曲线,小苏同学发现对所学知识点进行复习回顾,学习效果会更好.某一天他利用30分钟时间进行自主学习.假设他用于学习的时间x(单位:分钟)与学习收益量y的关系如图甲所示,用于复习的时间x(单位:分钟)与学习收益量y的关系如图乙所示(其中OA是抛物线的一部分,A为抛物线的顶点).

(1)求该同学的学习收益量y与用于学习的时间x之间的函数关系式,并直接写出自变量x的取值范围;
(2)求该同学的学习收益量y与用于复习的时间x之间的函数关系式;
(3)该同学应如何分配学习和复习的时间,才能使这30分钟的学习收益总量最大?(学习收益总量=解题的学习收益量+回顾反思的学习收益量)

【考点】二次函数的应用
【答案】(1)y=2x,15<x≤30;
(2)
y
=
-
x
2
+
10
x
0
x
5
25
5
x
15

(3)用于学习的时间为26分钟,用于复习的时间为4分钟时,学习收益总量最大.
【解答】
【点评】
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发布:2025/5/24 20:0:2组卷:170引用:2难度:0.3
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    果农小王种植每亩苹果的工资y(元)与种植面积x(亩)之间的函数关系为y=-2x+200;小李种植梨所得报酬t(元)与种植面积m(亩)之间的函数关系为t=120m+300.
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    ①小李种植梨的面积为
    亩;
    ②小王种植苹果所得的总工资为
    元;
    ③小李种植梨所得的报酬为
    元;
    (2)若果园支付小王和小李的总费用为5700元,求小王与小李种植的面积各为多少亩?
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    发布:2025/5/25 0:30:1组卷:67引用:1难度:0.5
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    发布:2025/5/25 1:0:1组卷:2658引用:3难度:0.4
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    (1)若“线上”与“线下”销售量相同,求果农售完这200箱水果获得的总利润;
    (2)当“线下”的销售利润为4500元时,求“线下”的销售量;
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    发布:2025/5/25 1:0:1组卷:143引用:4难度:0.4
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