小车的研究。
(1)下列几种足够大的力,不能让小车在桌面上运动起来的是 BB。
A.弹力
B.摩擦力
C.反冲力
(2)芽芽用橡皮筋做动力驱动小车,发现同一根橡皮筋绕20圈小车运动的距离比绕10圈的近,下列说法最合理的是 CC。
A.橡皮筋的圈数越多,弹力越大,小车运动距离越近
B.橡皮筋反复实验,失去了弹力
C.橡皮筋产生的弹力太大,小车轮子与桌面的摩擦力太小,轮子打滑了
(3)如图,芽芽进行不同坡度的撞击实验。在这个实验中,需要改变的条件是 坡度大小坡度大小。

(4)如果给小车装上两个钩码,再进行实验,木块撞击的距离 AA。
A.可能会变远
B.可能会变近
(5)由上面的实验芽芽推想,在同一条路上,速度相同的小轿车与大型工程车分别撞击同一静止物体,该物体 AA。
A.被大型工程车撞击的距离更远
B.被小轿车撞击的距离更远
C.两次的撞击距离相同
【考点】设计与制作动力小车.
【答案】B;C;坡度大小;A;A
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:12引用:1难度:0.3
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1.下边是在相同桌面上,小车的拉力大小与小车运动关系的数据记录表。通过实验,可以得出的结论是( )
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2.给下列“设计动力小车”的步骤标出正确的序号。
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3.某科学小组的同学们开展了利用橡皮筋驱动小车的实验(如图)。
(1)橡皮筋动力小车能前进的动力来自
A.弹力
B.重力
C.反冲力
(2)右侧测量小车运动距离的方法正确的是
A.B.
C.
(3)关于橡皮筋小车,下列说法正确的是
A.橡皮筋只要缠绕一圈,小车就一定会运动
B.橡皮筋的缠绕方向与小车运动的方向相反
C.小车行驶的距离与橡皮筋的缠绕圈数无关
(4)小车上橡皮筋缠绕圈数很多时,小车容易打滑,行驶距离变短,我们可以
A.轮胎设计尽量粗糙一些,以增大摩擦力
B.车身尽量再小巧一些,以降低小车重量
C.增加橡皮筋的数量,以增大驱动力发布:2025/5/1 19:30:2组卷:8引用:1难度:0.6