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材料一:某校七年级一班的同学以青少年为调查对象,采用问卷调查、座谈等方式,对青少年上网情况进行调查。调查数据如下。
每周上网时间 上网目的 浏览过不健康网站 上过网吧
15小时以上 10-15小时 学习 打游戏 聊天 46.6% 37%
76% 15% 5% 56% 18%
材料二:咸宁日报报道:2019年3月5日,咸宁市在市会议中心举行2019年度学雷锋志愿服务活动启动仪式。来自全市机关单位、大中专院校、公益社会组织等100余家的志愿者参加现场活动。根据活动安排,全市各级志愿者组织和广大志愿者将在全市范围内开展为期一个月的学雷锋志愿服务集中行动,揪起学雷锋的热潮,推出“志愿服务•爱满香城”的志愿服务品牌。促进青少年学生养成亲社会行为。
(1)根据材料一的数据,请你归纳出青少年上网存在的问题及危害?
(2)结合材料二,说说中学生如何养成亲社会行为并举例说明。
(3)为响应材料二中全市青年志愿者活动的倡议,列举出我们可以参加的亲社会行为。

【考点】亲近社会善用新媒体
【答案】(1)存在问题:①上网时间过长。②上网活动主要是和学习无关的消遣娱乐活动。③部分学生通过网络接触了不健康内容。有网络成瘾现象。
危害:①增加家庭的经济负担,沉迷网络浪费时间,荒废学业,影响学习生活。②影响身心健康发展。③容易受到诱惑欺诈。④容易走上违法犯罪的道理。
(2)社会行为在人际交往和社会实践中养成;我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。文明交通引导可以让我们、了解交通规则,参加改革开放成就展可以了解社会发展等。
(3)向灾区人民捐镀捐物;参加义务植树活动;给留守儿童补习功课;到敬老院献爱心;到街上参加志愿者活动如擦栏杆、帮交警维持交通秩序等。
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:10引用:1难度:0.4
相似题
  • 1.为培养亲社会行为,我们应该(  )
    ①主动了解社会
    ②关注社会发展变化
    ③积极投身于社会实践
    ④看到有人在公共场所乱贴广告而无动于衷

    发布:2024/12/28 2:30:1组卷:4引用:8难度:0.7
  • 2.阅读材料,回答问题
    以下是中学生小明生活中的两个情境,请你运用所学知识对其进行探究。
    情境一:小明从网上看到了这样的一组自愿者活动漫画。
    (1)漫画中的志愿者向我们传递了哪些正能量?
    (2)青少年处于走向社会的关键时期,应该怎样培养自己的亲社会行为?
    情境二:小明与同学小强一起过马路,他们遇到了红灯,小强说:“没关系,只要没人看到,没有人管,就可以闯红灯。”
    (3)小明应该:
     

    (4)理由:
     
    。(两个角度)

    发布:2024/12/28 2:30:1组卷:1引用:2难度:0.4
  • 3.观察图片,回答下列问题。

    (1)请你根据图片信息填写下列表格。
    图片一体现的社会主义核心价值观是
     

    图片二属于一种
     
    行为。
    (2)结合两幅图片,说说“尚和合”理念对于做好一名志愿者有何借鉴意义。

    发布:2024/12/28 2:0:1组卷:8引用:3难度:0.8
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