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【整理归纳,传家国情意】
(1)小文对半期学过的古诗文进行梳理,我们一起完成“古诗文•家国情”的辑录。
古诗文知识梳理单
关键词 例句 感悟
景物含情 草树知春不久归,①
百般红紫斗芳菲
百般红紫斗芳菲

杨花榆荚无才思
杨花榆荚无才思
,惟解漫天作雪飞。(韩愈《晚春》)
深林人不知,③
明月来相照
明月来相照
。(王维《竹里馆》)
河山之趣
思亲怀乡
故园东望路漫漫
故园东望路漫漫
,双袖龙钟泪不干。(岑参《逢入京使》)
此夜曲中闻折柳,⑤
何人不起故园情
何人不起故园情
。(李白《春夜洛城闻笛》)
家园之思
英雄气概 岑参远赴边塞,行色匆匆,“马上相逢无纸笔,⑥
凭君传语报平安
凭君传语报平安

(《逢入京使》),来不及问询亲人。
木兰毅然代父从军,不远万里,奔赴战场,正如《木兰诗》中所
描绘的“⑦
万里赴戎机
万里赴戎机
,⑧
关山度若飞
关山度若飞
”。
报国之志
民间高手 卖油翁以不卑不亢的沉稳,充满智慧的应对,用倒油绝活和一句
淡淡的话语“⑨
我亦无他
我亦无他
,⑩
惟手熟尔
惟手熟尔
”征服了陈尧咨,一
场冲突烟消云散。
智者之风
(2)小文找到了习主席关于“弘扬爱国主义精神”的一段讲话,在编辑过程中,不小心将句序打乱了,请你帮他重新排序。下列排序最合理的一项是
D
D

①维系着华夏大地上各个民族的团结统一
②它深深植根于中华民族心中,是中华民族的精神基因
③爱国主义是中华民族精神的核心
④激励着一代又一代中华儿女共同为祖国繁荣而不懈奋斗
A.②①④③
B.②④①③
C.③②④①
D.③②①④

【答案】百般红紫斗芳菲;杨花榆荚无才思;明月来相照;故园东望路漫漫;何人不起故园情;凭君传语报平安;万里赴戎机;关山度若飞;我亦无他;惟手熟尔;D
【解答】
【点评】
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发布:2024/4/20 14:35:0组卷:10引用:1难度:0.5
相似题
  • 1.学校组织开展一次“低碳生活、绿色环保”主题宣传活动,你和同学们参与其中。
    (1)上网浏览相关资料时,你看到了如下材料:
          工厂粗大的水管,排出带泡沫的废水;轮船上的人们谈笑风生,食品包装顺着指尖很自然地滑入水中;公园里散步的人们经过池塘边,总有一口痰、几块土落进水里;夏天,孩子们拿着水枪,奔跑着,追逐着,闹得浑身是水……水在哭泣。水,很渴。
          读完以上材料,请你撰写宣传标语。
    (2)下面是小组成员写的采访提纲,请你从“提问技巧”的角度对采访问题做出评析。
    采访提纲
    采访对象 王浩:我国水文水资源专家、中国工程院院士
    采访目的 了解中国的地下水污染情况
    采访方式 访谈、录像拍摄
    采访问题 问题1:王老师,您是研究地下水的权威专家,您能介绍一下我国地下水的现状吗?
    问题2:王老师,您刚才提到地下水正遭受着越来越严重的污染,地下水受污染后硬度过高,那水中的鱼、虾之类的您会吃吗?

    发布:2024/12/30 12:30:6组卷:22引用:1难度:0.8
  • 2.综合性学习。
          材料一 2021年12月2日是第十个“全国交通安全日”。公安部、中央网信办、中央文明办、教育部、司法部、交通运输部、应急管理部、共青团中央等八部门近日联合下发通知,部署各地以“知危险会避险、安全文明出行”为主题,共同组织开展第十个“全国交通安全日”主题活动;从源头上预防和减少道路交通事故。
          材料二 教育行政部门指导中小学校开展“小手拉大手,亲子安全行“主题宣教活动,增强中小学生及其监护人交通安全意识。
          材料三 第十个“全国交通安全日”主题图标。(见图)

    (1)请用一句话概括材料一的内容。
    (2)根据材料一和材料二,请为你的班级的“小手拉大手,亲子安全行”主题班会设计一个活动。请写出活动名称。
    (3)仔细观察材料三图标,按照一定顺序介绍图标内容。

    发布:2025/1/2 23:0:3组卷:4引用:2难度:0.5
  • 3.综合性学习。
          在央视播出的首期《中国诗词大会》上,来自四川的无臂小伙彭超过五关斩六将,成为首位播主。彭超幼年失去双臂,克服了常人难以克服的困难,学会了用脚穿衣、写字、上网等。自初中起,彭超就开始喜欢读古诗词,不如意时读读诗,用写逆境的诗篇来鼓励自己。彭超最喜欢李清照的“生当作人杰,死亦为鬼雄”,“这句诗格外豪迈,这种豪迈能带给人力量”。彭超表示,未来的人生,需要“诗意的生活”,要创造属于自己的未来。
    (1)你认为怎样才能做到自强不息?
    (2)假如你在演讲稿中要运用上面的材料,那么这则材料不能证明的观点是
     

    A.不可一曝十寒
    B.不可见利而进
    C.须坚忍刚毅
    D.须不屈不挠

    发布:2025/1/2 1:30:3组卷:9引用:2难度:0.7
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