某生物兴趣小组同学设计实验对过量使用生长激素可降低胰岛β细胞的敏感度进行验证。
实验材料:健康小鼠若干只、生长激素溶液、胰岛素溶液、葡萄糖溶液、生理盐水、血糖含量检测仪、注射器等。
(1)分析变量:自变量是过量的生长激素过量的生长激素;检测指标是血糖含量血糖含量。
(2)实验思路:①将生理状况相似的健康小鼠随机均分为两组,编号为甲、乙,同时给两组小鼠口服大量且等量的葡萄糖溶液,检测其血糖含量并作记录,作为初次测量值。
②甲组小鼠注射过量的生长激素,乙组小鼠注射等量的生理盐水。
③每隔一段时间,检测两组小鼠的血糖含量。
④对所得实验数据进行统计分析。①将生理状况相似的健康小鼠随机均分为两组,编号为甲、乙,同时给两组小鼠口服大量且等量的葡萄糖溶液,检测其血糖含量并作记录,作为初次测量值。
②甲组小鼠注射过量的生长激素,乙组小鼠注射等量的生理盐水。
③每隔一段时间,检测两组小鼠的血糖含量。
④对所得实验数据进行统计分析。。
(3)预期结果(请用坐标曲线图绘出可能出现的结果)。
(4)讨论与分析:
为探究生长激素的确是通过降低胰岛β细胞的敏感度,导致胰岛素分泌不足引起的高血糖,请在上述实验的基础上构建实验思路进行二次实验再给甲组小鼠注射一定量的胰岛素溶液,发现小鼠的血糖含量很快会降低再给甲组小鼠注射一定量的胰岛素溶液,发现小鼠的血糖含量很快会降低。
②甲组小鼠注射过量的生长激素,乙组小鼠注射等量的生理盐水。
③每隔一段时间,检测两组小鼠的血糖含量。
④对所得实验数据进行统计分析。
②甲组小鼠注射过量的生长激素,乙组小鼠注射等量的生理盐水。
③每隔一段时间,检测两组小鼠的血糖含量。
④对所得实验数据进行统计分析。
【考点】血糖平衡调节.
【答案】过量的生长激素;血糖含量;①将生理状况相似的健康小鼠随机均分为两组,编号为甲、乙,同时给两组小鼠口服大量且等量的葡萄糖溶液,检测其血糖含量并作记录,作为初次测量值。
②甲组小鼠注射过量的生长激素,乙组小鼠注射等量的生理盐水。
③每隔一段时间,检测两组小鼠的血糖含量。
④对所得实验数据进行统计分析。;再给甲组小鼠注射一定量的胰岛素溶液,发现小鼠的血糖含量很快会降低
②甲组小鼠注射过量的生长激素,乙组小鼠注射等量的生理盐水。
③每隔一段时间,检测两组小鼠的血糖含量。
④对所得实验数据进行统计分析。;再给甲组小鼠注射一定量的胰岛素溶液,发现小鼠的血糖含量很快会降低
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:17引用:1难度:0.7
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