生物学是一门图文并茂的实验科学，正确设计实验过程、描述实验现象、推断实验结论以及分析生物图表等是学习生物学的基本素养。下面是学校生物兴趣小组本学期进行的两个实验，请分析回答。
（1）如图1所示探究“馒头在口腔中的变化”实验。该实验的变量应该是 唾液有无（或唾液）唾液有无（或唾液）；实验结果发现2号试管里的浆糊不变成蓝色，这说明 唾液将淀粉分解唾液将淀粉分解。
（2）如果将两支试管都放在5℃的水中，最后滴加碘液后的现象是 两支试管都变蓝色两支试管都变蓝色，出现这种现象的原因 唾液淀粉酶必须在适宜的温度下才发挥作用唾液淀粉酶必须在适宜的温度下才发挥作用。
（3）在做“观察鲫鱼尾鳍内血液的流动”这个实验时，应选择活鲫鱼且尾鳍色素 少少（填“多”或“少”）的，利于观察。用浸湿的棉絮包裹住鲫鱼的鳃和躯干部，并不时用吸管向棉絮上滴水，其主要目的是 保证鲫鱼的正常呼吸保证鲫鱼的正常呼吸。
（4）观察前，先要使鲫鱼的尾鳍平贴在培养皿上，然后用 低低倍显微镜进行观察。在如图2视野中看到血流速度最快的血管是 ①①（填数字）。②所示的血管是 毛细血管毛细血管，判断的依据是 红细胞单行通过红细胞单行通过。
【答案】唾液有无（或唾液）；唾液将淀粉分解；两支试管都变蓝色；唾液淀粉酶必须在适宜的温度下才发挥作用；少；保证鲫鱼的正常呼吸；低；①；毛细血管；红细胞单行通过
【解答】
【点评】
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发布：2024/7/23 8:0:8组卷：30引用：3难度：0.4
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1．图一是人体血液分层示意图，图二是显微镜下人血永久涂片示意图。请回答：
（1）图一中出现明显的分层现象，是因为血液中加入，否则的话血液就会凝固，那是因为血液中有（填名称）。
（2）图中①的名称是；血液具有、防御和保护的功能。如果某人体检报告单上（写编号）的数量高于正常值，可能身体内某部位有炎症。
（3）观察小鱼尾鳍内的血液流动，看到的毛细血管中图中（写编号）是呈单行移动的。
（4）人体脐带和骨髓中含有造血干细胞，它能分化出图中（写编号）。发布：2024/11/15 8:0:2组卷：9引用：1难度：0.6 -
2．在“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验中，下列相关叙述正确的是（ ）
发布：2024/10/19 10:0:1组卷：72引用：1难度：0.5 -
3．某生物小组的同学做了“观察小鱼尾鳍内血液的流动”的实验，图1是对实验材料的处理，图2是显微镜下观察到的视野图像，请分析并回答问题：
（1）图1中，用（填“干燥”或“浸湿”）的棉花将小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来，露出口和尾部，这样做的目的是。
（2）图2中，判断毛细血管的依据是：只允许。根据观察，可以判断②是血管，③是血管。发布：2024/10/19 9:0:1组卷：12引用：2难度：0.5
