超市中的许多食物用保鲜膜包装后出售．保鲜膜为什么可以“保鲜”呢？
【设计实验】在A、B、C三只相同的玻璃杯中，分别注入等体积的蒸馏水，并在各玻璃杯外壁标明刻度，如图放置一周．
【实验现象】一周后发现：A杯中的水量几乎不变； 而C杯中的水量减少最多；B杯中的现象是水量减少比A杯多，比C杯少水量减少比A杯多，比C杯少；
【解释】请用分子知识解释C杯中水量减少的原因C杯中的水分子运动到空气中去了C杯中的水分子运动到空气中去了；
【结论】保鲜膜除了可以阻止食物中水分流失，还能隔绝氧气（或空气）氧气（或空气），防止食物腐败．
【反思】生活中，要使蔬菜、水果保持水分不流失，应该采取的措施是把蔬菜、水果在密封朔料盒子里放进冰箱把蔬菜、水果在密封朔料盒子里放进冰箱．
【考点】化学实验方案设计与评价；分子的定义与分子的特性．
【答案】水量减少比A杯多，比C杯少；C杯中的水分子运动到空气中去了；氧气（或空气）；把蔬菜、水果在密封朔料盒子里放进冰箱
【解答】
【点评】
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发布：2024/4/20 14:35:0组卷：17引用：3难度：0.5
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1．下列实验方案能达成实验目的的是（ ）
发布：2024/12/25 16:0:1组卷：185引用：3难度：0.5 -
2．下列实验操作不能达成实验目的的是（ ）
选项 实验目的 实验操作 A 鉴别NaOH溶液与NaCl溶液 分别向两种溶液中滴加酚酞溶液 B 比较Fe和Cu的金属活动性 分别向两种金属中加入稀盐酸 C 除去CO2中少量的CO 点燃气体 D 除去粗盐中的泥沙 将粗盐溶解、过滤、蒸发 发布：2024/12/25 17:0:2组卷：61引用：2难度：0.6 -
3．为了探究溶质在水中溶解速率的影响因素，某学习小组设计了如下实验：
下列说法中正确的是 （ ）发布：2024/12/25 15:30:1组卷：651引用：12难度：0.5
