材料一：新冠肺炎疫情发生后，党中央将疫情防控作为头等大事来抓，习近平总书记亲自指挥，亲自部署，打响疫情防控的人民战争、总体战、阻击战。只要有需要，任何药设备都尽力安排到位；只要有希望，多昂贵的诊疗费用都由国家承担；每个生命，值得不惜一切代价去挽留，在这片土地上，从来没有袖手旁观，19个省份对口援鄂，2万余名医护人员最美逆行，所有的支援，都源于同一种信念--一方有难，八方支援。有一种反应叫闻令而动，有一种速度叫不舍昼夜，有一种拼搏叫全力以赴，疫情就是命令，防控就是责任，“我先去”“让我上”成了神州大地最铿锵的话语。快速检测、智能应用、专家发声，向科学要方法、要答案；放眼全国，近400万社区工作者坚守线，9000多万党员行动起来，14亿人民坚强不屈，医无私、兵无畏、将无悔……无数个“我”组成“我们”，将不可能变为可能。日出日落，熟悉的烟火气再次升腾，生活的调色板重回缤纷。抗疫的中国答卷写下的是一个奇迹。
材料二：疫情发生后，中国及时向世卫组织及相关国家通报疫情信息，第一时间发布病毒基因序列等信息，毫无保留同各方分享防治和救治经验，尽己所能为需要的国家提供支持和帮助。迄今为止，中国已经向将近150个国家和4个国际组织提供了紧急援助；为170多个国家举办了卫生专家专题视频会议，毫无保留地分享成熟的诊疗经验和防控方案；向24个有紧急需求的国家派遣了26支医疗专家组，面对面地开展交流和指导；克服自身困难，开足马力为全球生产紧缺的医疗物资和设备，仅口罩和防护服这两项就分别向世界出口了568亿只和2.5亿件。
某校拟举行“疫情防控”主题教育活动，请你参与并完成以下任务：
（1）中国抗疫为什么能成功？
（2）材料二表明了什么？（两个方面即可。）
（3）在常态化疫情防控形势下，中学生如何以实际行动维护公共卫生安全？（两个方面即可。）