【写法借鉴】课文《音乐巨人贝多芬》运用了高超的肖像描写。作者不但从远到近、由上到下进行描写,而且以形传神,从贝多芬的肖像描写中,表现出了他的生活遭际、个性气质和特有的精神世界。如他那“十分陈旧,甚至是不整洁的”衣饰,“拖在衣服后面的”“早已失效了”的助听器,“愁苦”的脸,“蓬勃”的头发,都在印证着生活的窘迫和苦难的压力。
【片段仿写】请你也描写一个人物的肖像,抓住特征,顺序(从远到近、由上到下、由整体到局部等)合理,表现出人物的性格特征。(150字左右)
【考点】微写作.
【答案】见解答
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:6引用:1难度:0.9
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1.《李卓吾先生批评忠义水浒传》中认为《水浒传》刻画人物的妙处“全在同而不同处有辨”,性格相似的好汉,却“各有派头,各有光景,各有家教,各有身份”。请从你读过的文学作品中,选择两个人物形象,结合具体情节,自选角度,分析他们的“同而不同”。(100 字左右)
发布:2024/12/27 3:0:1组卷:74引用:4难度:0.6 -
2.《蒲柳人家(节选)》中的人物形象被刻画得个性鲜明,栩栩如生,特别是外貌描写,形神兼备。请你仿照本文的写法描写一个人的外貌,要力求刻画出人物的个性。(100字左右)
发布:2024/12/27 1:30:1组卷:2引用:2难度:0.8 -
3.《溜索》一文的动作描写很成功,作者十分注重对动词的选用,特别是描写过溜索的片段,让人如临其境。请你仿照本文的写法,选用恰当的动词描写一个连续动作的片段。(100字左右)
发布:2024/12/27 1:30:1组卷:2引用:2难度:0.7