根据对蚯蚓适应土壤生活的相关探究实验,回答问题:蚯蚓的体节数很多,你用什么办法估计其体节数的?又快又比较准确的方法是 先测量蚯蚓的体长,再数一数1厘米体长内所含有的节数,乘以身体的长度就是蚯蚓的体节数先测量蚯蚓的体长,再数一数1厘米体长内所含有的节数,乘以身体的长度就是蚯蚓的体节数。
【考点】探究蚯蚓的活动.
【答案】先测量蚯蚓的体长,再数一数1厘米体长内所含有的节数,乘以身体的长度就是蚯蚓的体节数
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:2引用:1难度:0.5
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1.小麦想探究某品牌洗手液是否会影响环境,开展了以下探究。
实验准备:生长状况相似的同种蚯蚓40条,喷雾器2个,清水,1%洗手液溶液。将富含有机物的土壤均匀铺撒在大纸盒中,沿中线均分为甲、乙两个区域。
(1)完善实验过程甲区域 乙区域 实验步骤 第一步 放20条蚯蚓 放20条蚯蚓 第二步 每天喷10毫升1%洗手液 每天喷 第三步 两周后,翻开土壤,统计其中蚯蚓的 实验结果 2条 38条
(3)假如其他同学也照此方案进行了实验,得到了多组数据,对这些数据应该如何处理?发布:2024/12/28 13:30:2组卷:12引用:3难度:0.5 -
2.雨后的一天下午,小亮在观察蚯蚓活动时,想到了一个问题:蚯蚓生活在土中,它们到底喜欢明亮还是喜欢黑暗?于是设计了以下实验方案。
实验材料:几个无盖且不透明的长纸盒、10条健康状况差不多的蚯蚓、几张黑硬纸板、干燥的土壤、一杯清水。
实验设计:①纸盒底部平铺上一层土壤,并撒上一些清水,使土壤适合蚯蚓爬行。
②用黑色硬纸板将纸盒的一半盖住,另一半_____;
③取10条蚯蚓,把它们放在纸盒内;
④二十分钟后观察蚯蚓的分布及数量,并记录数据;
⑤按照以上方法多做几次实验。
请回答:
(1)补充完善步骤②
(2)实验中使用10条蚯蚓,而不是1条的目的是
(3)若蚯蚓喜欢黑暗的环境,你预测观察到的实验现象是
(4)若小亮想进一步观察蚯蚓体表的结构,他可能用到的实验器材是发布:2024/6/27 10:35:59组卷:52引用:2难度:0.5 -
3.小乐设计了如下实验,探究适宜蚯蚓生存的环境。回答问题:
实验1:如图甲所示,小乐将20条蚯蚓放在干纸巾与湿纸巾之间,每隔2分
钟记录干纸巾与湿纸巾上蚯蚓数目。
实验2:如图乙所示,小乐将20条蚯蚓放入鞋盒中,20分钟后观察蚯蚓的分
布情况。
(1)实验中选择20条蚯蚓而不是1条的原因是
(2)若实验1的统计结果如下表:统计次数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 湿纸巾上蚯蚓数目(条) 16 16 17 17 18 18 19 19 20 20 干纸巾上蚯蚓数目(条) 4 4 3 3 2 2 1 1 0 0
(3)实验2要探究的问题是:
(1)在实验2中,20分钟后观察蚯蚓的分布情况,需要统计的结果是发布:2024/6/27 10:35:59组卷:167引用:1难度:0.5