【共创文明 共建和谐】
【遵守规则】马女士抱着熟睡的孩子在候车室候车。邻座的一位男士不停地大声打电话，旁若无人，引得乘客们不断侧目而视。马女士原以为这位男士很快就会结束通话，没想到他一直在“高谈阔论”，最终把孩子惊醒了，哇哇直哭……
（1）对此，小秦认为：“打电话是公民的自由，男子的行为无可厚非。”请你运用所学知识澄清小秦的观点。
【信守承诺】
| 诚信档案 | ||
| 过去季布，从小为人正直，乐于助人，十分重视承诺，凡是答应别人的事情一定做到。他因此在当地人中享有很高的声誉，广受欢迎。乡亲们都说：“得黄金百斤，不如得季布一诺。” | 现在某工艺厂始终坚持诚信为本，质量至上。有一次，该厂在发货时错把款式相似、价格低的货物发给了客户，虽然客户没有发现，但该厂仍然及时联系客户重新发货。该厂长期诚信经营，不仅赢得了市场，也赢得了口碑。 | 未来国家主席习近平指出，中国将力争2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和，将为履行碳达峰、碳中和目标承诺付出极其艰巨的努力，为全球应对气候变化作出更大贡献。 |
（3）建设诚信中国离不开我们每个人的努力，青少年应怎样践行诚信？
【答案】（1）小秦的观点是错误的；①社会规则划定了自由的边界，自由受道德、纪律、法律等社会规则的约束；②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；③自由都是法律之内的自由，公民应珍视自身享有的自由，依法行使权利。
（2）①诚信是一个人安身立命之本，一个人真诚老实、笃守诺言，能赢得信任；②诚信是企业的无形资产，企业只有坚持诚信经营，才能塑造良好的形象和信誉，才能带来长久的效益；③诚信能够提高国家的形象和声誉。
（3）①树立诚信意识，真诚待人，信守承诺；②学会运用诚信智慧；③珍惜个人诚信记录，大力弘扬诚信文化，共同营造诚实守信的良好社会风尚。
（2）①诚信是一个人安身立命之本，一个人真诚老实、笃守诺言，能赢得信任；②诚信是企业的无形资产，企业只有坚持诚信经营，才能塑造良好的形象和信誉，才能带来长久的效益；③诚信能够提高国家的形象和声誉。
（3）①树立诚信意识，真诚待人，信守承诺；②学会运用诚信智慧；③珍惜个人诚信记录，大力弘扬诚信文化，共同营造诚实守信的良好社会风尚。
【解答】
【点评】
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发布：2024/9/1 15:0:9组卷：1引用：3难度：0.3
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1．《中小学教育惩戒规则（试行）》所称的教育惩戒，是指学校、教师基于教育目的，对违规违纪学生进行管理、训导或者以规定方式予以矫治，促使学生引以为戒、认识和改正错误的教育行为。惩戒规则的颁布实施（ ）
①目的就是为了杜绝中小学生违反校纪
②划定了中小学生自由的边界
③试行说明规则不符合个人要求时可以修改
④有利于维护校园秩序，促进学生自律发布：2024/12/28 1:0:5组卷：30引用：2难度：0.6 -
2．遵守规则共创美好生活
一个国家的文明程度取决于国民的素质，道德和文明不是一个空洞、抽象的词语，它体现在我们点滴的具体言行中。某校八年级志愿者对某社区居民进行了一次公共场所人们不良行为的调查活动，下面是调查结果。请你参与其中并完成下列任务。
（1）请从自由与规则关系的角度，评析该社区居民的不良行为。行为 乱扔垃圾 践踏花草 闯红灯 其他 比例 35% 26% 40% 12%
（2）遵守规则，严格守纪，是中学生必不可少的品质。该校拟向全校同学发出“与规则同行”的倡议，请你写出倡议要点。发布：2024/12/27 23:30:1组卷：18引用：3难度：0.4 -
3．
漫画《自由与规则》中打手机的这位男士（ ）
①没有认识到社会规则划定了自由的边界
②认为自由是随心所欲，不受约束的
③否定了社会规则是人们享有自由的保障
④没有意识到自由和规则是对立的发布：2024/12/28 1:0:5组卷：33引用：6难度：0.6
