下面是小语所在班级七年级（1）班在“有朋自远方来”综合性学习中展开的讨论。请你阅读以下材料，完成下面小题。
【讨论背景】
在活动中同学们明白了“互联网丰富和改变了现代人的交友方式”。那么，中学生在网上究竟能不能交到真正的朋友呢？七年级（1）班第一组就此展开讨论，小组长小语担任主持人，雅文、思齐、欣然三位组员参与讨论。
【参考材料】
中学生网络交友的标准

标准	人品	凭感觉	外貌	才华	知识	其他
人数比例	30.8%	21.4%	19.1%	17.0%	8.9%	2.8%

（选自《国内中学生网络交友调查报告》）【讨论规则】

讨论规则	简要说明
规则一：组织讨论，保持中立	主持人要宣布议题，组织讨论，让讨论过程井然有序，但不宜先入为主地谈自己的观点或想法。
规则二：观点明确，条理清晰	发言者要明确表达对相关问题的意见，赞成还是反对他人观点，表述要清楚有条理。
规则三：就事论事，文明表达	讨论的目的是研究、解决问题，发言时不得进行人身攻击，不得质疑他人的动机、习惯或爱好。

【讨论记录】
主持人（小语）：中学生在网上能不能交到真正的朋友？同学们应该有不同的看法。欢迎大家一起参与讨论。
      雅文：网络是虚拟世界，网上交友可以袒露自己的真实想法，很容易交到真正的朋友。网友的问候和关心，有时候会让人觉得比父母还亲切。
      思齐：我认为，说网上能交到真正朋友的都是脑子不正常。网络是虚拟世界，连对方的真实身份都不知道，怎么能交到真正的朋友呢？伯牙绝弦，管仲之交……这些故事告诉我们：真正的朋友，是需要经过现实考验的。
      欣岚：雅文、思齐两位同学说的都有一定道理。我觉得真正的朋友不仅要有共同的兴趣爱好，还要相互帮助，共同成长。也因为网络是虚拟世界，网络上的人鱼龙混杂，再加上我们中学生社交经验不足，所以，我认为网络交友要慎重！
      雅文：刚才思齐同学的发言给了我启发。确实，新闻里不时会有网上交友被骗的惨痛案例，我们中学生尤其要提高自我防范意识，不轻意泄漏个人资料，不随意答应网友的要求。
      主持人（小语）：刚才大家针对“中学生在网上能不能交到真正的朋友”这一话题，发表了自己的意见。我们达成了共识：网络有风险，交友需谨慎，我们每个人都要有自己的交友原则。今天的讨论到此为止，谢谢大家的参与。
（1）根据【讨论记录】，完成表格。

发言人（次）		观点	依据
雅文	第一次	网上很容易交到真正的朋友	网络可以袒露心声；网友比父母还亲切
	第二次	① 网上交友要提高防范意识 网上交友要提高防范意识	同学的启发；新闻案例
思齐		网上交不到真正的朋友	② 网络是虚拟世界，不知道对方的真实身份 网络是虚拟世界，不知道对方的真实身份 ； ③ 古人交友的故事及道理； 古人交友的故事及道理；
欣岚		④ 网络交友要慎重 网络交友要慎重	网络上的人鱼龙混杂；中学生缺乏社交经验

（2）思齐的发言存在不符合【讨论规则】之处，请指出并加以分析。
（3）请你结合【参考材料】，对“中学生在网上能不能交到真正的朋友”这一问题发表你的看法。
（4）为了消除与经典的隔阂，小语设计了一场跨时空的对话来阅读《朝花夕拾》，请你帮他完成“鲁迅朋友圈”的相关内容。
【评论区】：
      阿长：哥儿，你可还记得①

我在一次回乡后给你买来了“三哼经”（《山海经》）

我在一次回乡后给你买来了“三哼经”（《山海经》）

（情节）。你当时接过书时的兴奋劲儿我可记得清清楚楚呢！
      ②先生

寿镜吾先生

寿镜吾先生

（人名）：孩子，你还记得你在课上问我“怪哉”虫，下课跑到三味书屋的后园折腊梅、寻蝉蜕吗？
      父亲：有一次你兴致勃勃地准备去看迎神赛会，被我叫住背《鉴略》，你小子怎么还把这件事写成文章——《五猖会》了呢！
      鲁迅：回复父亲：我想借这件事情批判③

不要让旧式教育压抑了孩子的天性

不要让旧式教育压抑了孩子的天性

。
      鲁迅：统一回复：谢谢大家的回复和对我的惦念，让我忆起往事：不单有百草园自申自在的欢乐，也有扫兴背书的苦涩；让我忆起往事：④

不单有欣赏“活无常”戏台表演的愉悦

不单有欣赏“活无常”戏台表演的愉悦

，

也有为父亲寻医问药的艰辛

也有为父亲寻医问药的艰辛

。（仿写加点句子）