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阅读下面文字,回答各题。
七律 长征
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
(1)找出诗中押韵的几个字:
难、闲、丸、暖、寒、颜
难、闲、丸、暖、寒、颜
,韵的
an
an
运。
(2)用“/”标出下列诗句的朗读停顿。
金 沙 水 拍 云 崖 暖,大 渡 桥 横 铁 索 寒。
更 喜 岷 山 千 里 雪,三 军 过 后 尽 开 颜。
(3)根据课文内容填空。
①诗歌中体现全诗中心思想的诗句是
红军不怕远征难
红军不怕远征难
万水千山只等闲
万水千山只等闲
。诗眼是
不怕
不怕
(填词)。
②这首诗只用8句56个字,就高度概括而且艺术地反映了长征这一伟大的革命史实。它为我们展示了五幅“征难图”。请你依照第一幅画面的概括方法,各用4到5个字概括出另外四幅画面。
腾越五岭-
疾跨乌蒙
疾跨乌蒙
-
巧渡金沙江
巧渡金沙江
-
飞夺泸定桥
飞夺泸定桥
-
喜踏岷山雪
喜踏岷山雪

(4)本诗哪些句子是直接抒情?哪些句子是情景交融?
(5)请用优美生动的语言描绘出“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”所展现的画面。
(6)下面对这首诗赏析有误的一项是
D
D

A.诗的首联是全诗的总纲,高度概括了红军在长征中表现出来的亘古未有的英雄气概和百折不挠的勇毅精神。
B.诗的颔联描写红军翻山越岭,用“腾细浪”和“走泥丸”两个极其生动的比喻描写连绵不断的五岭和巍峨高大的乌蒙,诗人有意缩小人的视觉比例正是为了反衬红军,突出红军蔑视一切艰难险阻,敢于征服困难、压倒敌人的高大形象和大无畏精神。
C.诗的颈联描写红军渡江涉水,扣“万水”来写。一“暖”一“寒”两相对照,描写了红军征服“万水”途中所战胜的两种异乎寻常的艰难险阻,突出了红军克敌制胜、一往无前的大无畏精神,并照应首联,抒发了红军战士把“万水千山”视为“等闲”的豪情壮志。
D.尾联写长征最后的路程,是全诗的高潮,表现了三军已全部越过岷山的喜悦。“更喜”二字,一方面表现了红军战士在极其艰苦的条件下的乐观主义精神,一方面表现了红军战士对革命前途的美好向往和自信。

【考点】形象意境内容理解
【答案】难、闲、丸、暖、寒、颜;an;红军不怕远征难;万水千山只等闲;不怕;疾跨乌蒙;巧渡金沙江;飞夺泸定桥;喜踏岷山雪;D
【解答】
【点评】
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发布:2024/4/20 14:35:0组卷:20引用:1难度:0.9
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  • 1.古诗词赏析。
    山居秋暝
    [唐]王维
    空山新雨后,天气晚来秋。
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    (1)本诗中描写了哪些景物、人物?
    (2)请结合颔联、颈联,通过画面想象,描绘你眼中的山林之景。
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    发布:2024/12/26 23:0:1组卷:13引用:2难度:0.2
  • 2.诗歌鉴赏。
    酬乐天扬州初逢席上见赠
    刘禹锡
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    沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
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    (1)下面对词作的理解和分析有误的一项是
     

    A.这首诗是作者写给白居易的回赠之作,委婉地表达了诗人遭受政敌打击,被长期远贬异地的愤慨不平的心情,但结尾处展现了诗人豁达的胸襟。
    B.第一、二句回首往事,抒发感慨并点明酬答之意。从空间和时间的角度,写出诗人贬谪之地偏远,贬谪时间很久。
    C.第三、四句表达了诗人回乡之后的感受,自己回到故乡,恍如隔世。
    D.“长精神”即振作精神,表达了诗人重新融入新生活的意愿及坚忍不拔的意志。
    (2)“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”描绘了一幅怎样的画面?蕴含了怎样的哲理?

    发布:2024/12/27 2:30:1组卷:14引用:2难度:0.5
  • 3.诵读积累。
    童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。[宋•范成大《四时田园杂兴(其三十一)》]赏析:这是农村常见的场景,却写得颇有特色。诗人用清新的笔调,对农村初夏时紧张的劳动气氛,作了较为细腻的描写,表现了农村儿童的天真情趣,读来意趣横生。
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    发布:2024/12/27 1:0:4组卷:6引用:2难度:0.6
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