如图甲、乙、丙三个实验装置是某科学兴趣小组同学设计的探究电磁铁的磁力大小与哪些因素相关的实验。实验中所用材料完全相同。

（1）这是一个

对比实验

对比实验

（模拟实验或对比实验），电磁铁的磁力大小，我们看不见，摸不着，实验时是用

吸引回形针的数量多少

吸引回形针的数量多少

来表示的。
（2）选择甲和丙这两个装置进行实验。
研究问题：

电磁铁磁力大小与线圈匝数的关系

电磁铁磁力大小与线圈匝数的关系

改变条件：

线圈匝数

线圈匝数

实验发现：

甲

甲

装置吸的回形针个数多。
实验结论：在电池节数相同时，

线圈匝数越多

线圈匝数越多

，电磁铁的磁力就越强。
（3）要研究电磁铁的磁力大小与电池节数的关系时，应该选

甲

甲

和

乙

乙

这两个装置进行实验。改变条件：

电池节数

电池节数

。发现

乙

乙

装置吸的回形针个数多。得出的结论是：在线圈圈数相同时，

电池节数越多

电池节数越多

，电磁铁的磁力就越强。
（4）测量时他测量了一次就得出了结论，他的做法正确吗？

不正确

不正确

，理由：

一次实验就得出结论不科学，代表性差，具有偶然性

一次实验就得出结论不科学，代表性差，具有偶然性

，你的改进办法是

应该进行多次实验

应该进行多次实验

。
（5）请你写出生活中用到电磁铁的两种装置

电铃

电铃

、

磁悬浮列车

磁悬浮列车

。