课内阅读。
我念中学的时候,全家到了杭州。杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里。秋天,我常到那儿去赏桂花。回家时,总要捡一大袋桂花给母亲。可是母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”
于是,我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨。
(1)读读母亲说的话,母亲这样说是因为 BB
A.杭州的桂花没有故乡的桂花香。
B.对故乡的牵挂和思念。
C.杭州的桂花数量少。
D.“我”不再和她一起摇桂花了。
(2)由文中母亲的话,你想到的自己故乡最有特点的事物是 槐花槐花。
(3)第2自然段表达了“我”对故乡的 思念思念之情。
【考点】课文内容分析.
【答案】B;槐花;思念
【解答】
【点评】
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发布:2024/4/25 8:41:4组卷:40引用:1难度:0.5
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1.课内阅读
渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人待在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去,别等他们醒来。”
(1)片段中描写渔夫动作的词语有:
(2)从“我们总能熬过去的!”句子中的“熬”字,你体会到了什么?发布:2025/3/13 10:30:1组卷:10引用:2难度:0.8 -
2.课内阅读
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霎时,教室里安静下来。我把问题重复了一遍,教室里依然很安静。过了一会儿,几位女同学沉静地举起了手。“向爸爸妈妈祝贺生日的,请举手!”教室里寂静无声,没有人举手,没有人说话。孩子们沉默着,我和孩子们一起沉默着……
(1)写近义词。
霎时
(2)这个文段选自课文《
(3)孩子们沉默的原因是:
(4)这“极为珍贵的东西”是什么?
(5)为什么说孩子们的沉默是可贵的?发布:2025/3/13 11:0:1组卷:0引用:1难度:0.5 -
3.课内阅读。
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(1)这段话选自课文《
(2)找出这段话的中心句,画上“ ”。
(3)从选文中找出下面词语的近义词写下来。
进攻--
忽然--
快速--
旅游--
(4)请概括下面的海底动物的活动特点。要求:不超过三个字。
海参:
梭子鱼:
乌贼和章鱼:
贝类:
(5)你还知道其他海底动物的不同的活动方法吗?试着写一个。发布:2025/3/13 10:0:1组卷:7引用:4难度:0.5