材料一：郑州7•20暴雨带来的不仅是灾难，更是团结互助、无私奉献的大爱精神的弘扬，一批批志愿者的身影出现在需要他们的各个角落里……
材料二：当青春用于奉献，青春就不再是个人的青春，而是集体的青春、社会的青春、国家的青春。在学校爱心社的号召下，班级团支部正在组织“奉献文明城，闪耀志愿红”系列志愿服务活动。请你参与并完成以下任务。
【活动动员】不少同学踊跃报名，有同学却认为：参加志愿服务影响学习，成绩才是对青春的最好注脚。
（1）对此，你将如何应答？（两方面）
【项目选择】爱心社为大家推荐了以下志愿服务项目：

在校园进行图书义卖；在十字路口劝阻不文明交通行为；在社区为老年人普及智能手机使用技术；去沿黄生态廊道植绿、护绿；去博物馆做义务讲解员；等等。

（2）你会认领哪项任务？请简述理由。（两方面）
（3）做好这项志愿服务，你将进行哪些准备？
【活动掠影】活动中有这样一些镜头：部分项目参与人数多，导致“扎堆”，而部分项目无人问津；部分项目组志愿者“窝工”和秩序混乱；个别志愿者有随意拍照、刻字留念的行为；有人只顾着摆拍照片，没有真正开展服务。
（4）为避免出现上述问题，让后续的志愿服务活动做得更好，请你给活动组织者提两条合理化建议。