【勇担责任  知行合一】
合肥某校学生在学习八年级上册道德与法治“勇担社会责任”之后，开展了一系列探究性活动，请你也参与其中。
◇榜样引领

感动中国2020年度人物——陈陆 2020年7月，庐江县的降雨量超过了有气象记录以来的最高值。很多村庄被大水淹没，同大镇连河村紧急求助庐江县消防救援大队。正在其他村救援的教导员陈陆带领消防战士们迅速前往。这已经是陈陆第411次连续接警了，而这时的陈陆几乎96个小时没有休息。体力已经透支的陈陆再一次咬牙登上了冲锋舟，洪水掀翻了冲锋舟，而陈陆这次却再也没有力气游出水面。

（1）向陈陆学习，谈谈如何做一个负责任的人？
◇勇于实践
以下是该校学生微公益行动计划表，请你阅读，并完成相关活动。

活动主题	垃圾分类，从我做起
活动目的	帮助人们掌重视垃圾分类，学会垃圾分类
活动前准备	1.搜集垃圾分类方面的资料，小组成员认真学习； 2.制作展板和宣传单； 3.确定时间、地点、人员分工等； ……
活动过程	1.布置展板，分发宣传单； 2.宣传员积极介绍垃圾分类的必要性和知识； 3.组员介绍小区垃圾分类回收点的操作流程和相关知识； ……
活动收获	能增强社会责任感，养成亲社会的情感和行为，更好地实现自己的人生价值；增长知识，拓宽视野，增强合作意识，培养创新精神和实践能力。 能增强社会责任感，养成亲社会的情感和行为，更好地实现自己的人生价值；增长知识，拓宽视野，增强合作意识，培养创新精神和实践能力。

（2）请你再列举两种社会公益活动的方式。
（3）一份好的微公益活动计划应该具备哪些条件？
（4）如果你参与了此次微公益活动，请谈谈你的收获。