如图甲所示是“探究电压一定时，电流跟电阻关系”的实验电路图，已知电源电压恒为4V，滑动变阻器（30Ω 1A）以及符合实验要求的电表，开关和导线。
（1）连接电路时，开关应 断开断开。
（2）实验中小明同学多次改变R的阻值，记下对应电流表的示数，得到如图乙所示的电流I随电阻R变化的图象，由图象可以得出结论：当导体两端电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成 反反比；多次测量的目的是 寻找普遍规律寻找普遍规律（选填“取平均值减小误差”或“寻找普遍规律”）；
（3）由图乙可知，小明探究时，控制电阻两端电压 2.52.5V不变；
（4）如果小明同学连好电路后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，发现电流表有示数，电压表无示数，则该故障可能是由R 短路短路（选填“短路”或“断路”）造成的；
（5）小明为了能够完成上述实验，更换的电阻R的阻值不能超过 5050Ω；
（6）上述实验结束后，小明又设计了如图丙所示的电路，只用电压表来测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率，已知滑动变阻器的最大阻值为10Ω，其测量过程如下：
①闭合开关S、S2，断开S1，将滑动变阻器的滑片移到最上端，电压表示数为4V；
②闭合S、S1，断开S2，移动滑动变阻器使电压表读数为 1.51.5V时，小灯泡正常发光；
③闭合S、S2，断开S1，保持滑动变阻器的滑片与②步的位置相同，此时电压表示数为2V；
④根据上述测量，可知小灯泡的额定功率P额=0.750.75W。
【考点】伏安法测量小灯泡的电功率；探究电流与电阻的关系．
【答案】断开；反；寻找普遍规律；2.5；短路；50；1.5；0.75
【解答】
【点评】
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发布：2024/4/20 14:35:0组卷：103引用：2难度：0.5
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1．小明家有一电热毯，铭牌上标有“220V，**W”的字样，其中额定功率值不清，40W～60W之间。现在实验室有下列实验器材：
一个蓄电池（电压为6V），一个开关，导线若干。另外，还有可供选择的以下器材：
A、电流表A（量程：0～0.6A，0～3A）。
B、电压表V1（量程：0～3V，0～15V）。
C、电压表V2（量程：0～3V，0～15V）。
D、定值电阻R1（阻值：20Ω）。
E、定值电阻R2（阻值：500Ω）。
F、滑动变阻器（阻值：0～10Ω）。
G、滑动变阻器（阻值：0～1kΩ）。
请你帮助小明测量出电热毯的额定功率值。
（1）根据你学过的物理知识，只要测量出电热毯的一个物理量，即可计算出它的额定功率值。
（2）为进行较准确的测量，选择的实验器材是（填写器材前面字母序号）。
（3）在空白处画出实验电路图。
（4）根据实验电路，写出测量这个物理量的公式。
（5）设计出实验记录表格。发布：2025/1/20 8:0:1组卷：111引用：8难度：0.1 -
2．小明家有一电热毯，铭牌上标有“220V，**W”的字样，其中额定功率值看不清楚，但是在40W～60W之间。请你帮助小明测量出电热毯的额定功率值。现在实验室提供了下列实验器材：
一个蓄电池（电压为6V），一个开关，导线若干。
另外，还有以下器材可供选择：
A．电流表A（量程：0～0.6A，0～3A）。
B．电压表V1（量程：0～3V，0～15V）。
C．电压表V2（量程：0～3V，0～15V）。
D．定值电阻R1（阻值：20Ω）。
E．定值电阻R2（阻值：500Ω）。
F．滑动变阻器（阻值：0～10Ω）。
G．滑动变阻器（阻值：0～1kΩ）。
电热毯的电阻不随温度改变，则请回答：
（1）根据你学过的物理知识，只要测量出电热毯的一个物理量，即可计算出它的额定功率值。并请你为小明算出电热毯电阻的范围：Ω至Ω
（2）小明加选了器材：A、B、F，尝试用“伏安法”测出电热毯的电阻，结果不成功，原因是：。
（3）为进行较准确的测量，选择的实验器材是（填写器材前面字母序号）。
并请在右边空白处画出实验电路图。（友情提醒：选择器材前可以先进行估算及初步的方法设计）发布：2025/1/20 8:0:1组卷：35引用：1难度：0.5 -
3．小明家有一电热毯，铭牌上标有“220V，**W”的字样，其中额定功率值不清，大约为40W．现在实验室有下列实验器材：一个蓄电池（电压为6V），一个开关，导线若干。另外，还有可供选择的以下器材：
A．电流表A（量程：0～0.6A，0～3A）． B．电压表V1（量程：0～3V，0～15V）。
C．电压表V2（量程：0～3V，0～15V）． D．定值电阻R1（阻值：20Ω）。
E．定值电阻R2（阻值：500Ω）．F．滑动变阻器（阻值：0～10Ω）。
G．滑动变阻器（阻值：0～1kΩ）。
根据你学过的物理知识，只要测量出电热毯的电阻，即可算出它的额定功率值。 请你帮助小明测量出电热毯的额定功率值。
（1）通过估算说明不能用伏安法测量电热毯电阻值的原因。
（2）利用双伏法较准确测量时，除电压表外选择的实验器材是（填序号）
（3）在如图方框内画出实验电路图。
（4）根据实验电路，写出测量这个物理量的公式。
（5）设计出实验记录表格。发布：2025/1/20 8:0:1组卷：32引用：2难度：0.5
