中小学生“手机困局”，一直都是全社会关心的话题。2021年1月15日，教育部办公厅印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》（以下简称《通知》），要求中小学生原则上不得将个人手机带入校园。该《通知》一出，立刻在全社会引起热议。很多家长认为这样可以有效解决孩子沉迷手机、影响学业的问题，而有些学生则认为带手机入校是学生本该有的权利，只要课堂上不玩，就不会影响学习。
请你运用所学知识，对上述材料中的观点进行辨析。

【考点】善用新媒体；自觉履行受教育义务；正确处理学习和娱乐的关系；受教育权．

【答案】家长观点正确，学生观点错误。
①随着社会的发展，手机已经成为人们生活中必不可少的工具，中小学生利用手机可以搜索信息，完成一些学习任务；但是部分中小学生自制力较差，容易出现沉迷手机、影响学业的问题。
②加强对中小学生手机管理，原则上不允许携带手机入校，可以防止学生不合理使用手机，沉迷手机游戏，分散课堂注意力，影响学业。
③学生有权利携带手机入校，但是应该服从学校对手机的管理和规定，避免携带手机入校带来的负面影响；学生在学校的主要任务是学习，应该认真履行学习的义务。
④权利和义务是相统一的。中小学生有享受通信、使用手机的权利，也有认真学习的义务。要减少手机对中小学生的不利影响，不仅需要学校加强对学生携带手机的日常管理，也需要家长主动配合学校，避免学生携带手机入校，更需要中小学生提高自制能力，合理使用手机，把精力投入到学习中去。