为保障学生安全，交通部门通常会按规定在学校附近设置30km/h的限速标识，如图所示。
（1）从能量角度分析，限制汽车速度能减轻被撞时伤害的原因是 质量不变时，速度越小，动能越小质量不变时，速度越小，动能越小。
（2）小乐经常发现经过学校门口直道上的汽车行驶速度较快，可能超过30km/h。为验证自己的想法，他组织同学一起测量随机驶过校门口的某些汽车的速度。
实验器材：100m长的皮尺、若干个秒表、粉笔等。
请在保证安全的前提下，为他们设计实验方案并作出判断。
【考点】平均速度的计算及测量．
【答案】质量不变时，速度越小，动能越小
【解答】
【点评】
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