为做好二十大精神进校园工作，你校团委准备成立一支二十大精神宣讲团，利用课余时间向同学们宣传二十大精神，作为校团委干部，你被邀请参与此次活动的策划和组织。
（1）面向全校学生招募宣讲队成员时，你们拟定了一个招聘海报，请你补充完整。
根据需要招募的成员分成资料收集组和精神宣讲组，小明同学被分到了资料整理组，他私下找你商量，他长期担任班级宣传委员，表达能力比较强，希望你把他调到精神宣讲组。
（2）你是否同意把小明调到精神宣讲组，请写出你的具体解决方案。
资料收集组成员依据二十大精神，整理了以下几则资料：
资料一  江山就是人民，人民就是江山。一部党史，就是一部共产党人践行初心使命、与人民同甘共苦的为民史。
资料二  新时代的中国取得辉煌的科技成就：“嫦娥”探月、“祝融”探火、“羲和”逐日、“蛟龙”深潜、“福建”入海，中国进入创新型国家行列。
资料三  历经百年风雨，中国共产党从小到大、由弱到强。从建党时50多名党员，发展成为已经拥有9500多万名党员的世界第一大执政党。
（3）宣讲工作开始，请你任选其中一个资料，结合所学知识，拟定宣讲内容。
宣讲活动受到了广大学生的认可，也得到了学校的肯定，团委给每个成员发了一张表彰证书。拿到表彰证书后，小豪开心地说：“我们的收获远远大于一张证书。”
（4）你如何理解小豪的观点？