老家“旅游”记
假期，九年级学生小亮的爸爸决定带着一家人回一趟农村老家。对于回老家，小亮非常高兴，因为老家有很多城里看不到的“玩意”，对城里的孩子有很大的吸引力。请你跟随小亮在老家的行程记录，完成以下任务。
小亮已经有两年都没有回老家了，对老家的记忆渐已淡化。这次一进村，小亮发现村里的变化真大-水泥硬化路、地下水管道、空气能热水器、太阳能路灯……问及原因，爷爷说这些变化都得益于党对农村发展的好战略。
（1）你认为小亮爷爷所说的好战略是什么？
（2）在爷爷院子里玩的时候，小亮发现在西边墙角放着一件木质物件（图1）：

①你知道这件木质物件的名称吗？答：

风箱

风箱

。
②小亮握住这件物件把手推了一下，风就从下方的出口出来了，你知道是什么原理产生风的吗？
③小亮觉得这件物件扔在这里可惜了，请你帮助这件闲置老物件找一个归宿。
（3）这天小亮一个人在村头转悠，看到村口的古戏台由于时间久远已经破败不堪，几个工人正准备用红砖、新木料和水泥进行修复。小亮一看就准备上前阻止这些工人的修复工作。你认为小亮该不该阻止工人们进行修复？请说明原因。
（4）此时，老家邻居家的孩子凯凯在完成研学活动后，就研学中的问题向小亮请教起来。凯凯在研学过程中搜集了大量图片资料，以下是其中三幅图片（如图2）：
上述三幅图体现了不同的主题文化，凯凯需要将图片号与主题对应。请你代替小亮来帮助凯凯完成此研学任务。
①

c

c

体现中华优秀传统文化。
②

b

b

体现革命文化。
③

a

a

体现社会主义先进文化。
（5）晚上，村里正好放映电影，下面是电影中的一个片段：在原子弹试验基地，一位负责人说：“武器落后受气，我忘不了在朝鲜战场，我们的士兵被凝固汽油弹炸成了火人，他们挣扎着、喊叫着，喊着爹喊着娘。伤员更是可怜啊，没处躲没处藏，就在我的身边。我救不了他们，尽管这样，咱屈服了吗？没有！咱中国人、中国共产党人就从没怕过他美国！应该说美国是一个美丽的国家，可他不应该像现在这样，动不动就要欺负你，让你就想对他大喊一声，NO！我就是咽不下这口气！”
①小亮认为这部电影里，彰显了一种中华民族精神。你认为这种中华民族精神具体体现为什么精神？
②凯凯说自己对朝鲜战场不了解，小亮建议他看一些电影，就提供了一些，你认为哪些有助于凯凯了解抗美援朝的战争、了解朝鲜战场？

BCFJ

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A.赵一曼    B.英雄儿女    C.上甘岭    D.林海雪原   E.冲出亚马逊
F.杨根思    G.突破乌江    H.王进喜    I.惊涛骇浪    J.长津湖