学校开展了“争做志愿服务之星”活动。以下是八年级（1）班同学的活动，请你完成相关问题。
| 组别 | 活动过程 | 组员感悟 | 我的思考 |
| 宣传服务 | 放弃周末休息时间分别走向街头，向广大市民宣传文明交通知识，劝阻不文明交通行为… | 我奉献，我快乐 | （1）志愿者们快乐的源泉来自哪里？ |
| 宣传报道 | 同学们欣喜地发现校园里处处留下关爱的足迹：同学生病，竞相问候；同学有难，伸出援手；同学心烦，促膝谈心… | 送人玫瑰，手有余香 | （2）为什么说关爱他人是一种幸福？ |
| 成果展示 | 在志愿服务的岗位上，同学们彼此尊重，学会了与人相处，用自己的微笑和热情去感染身边的每一个人。大家认为，这是本次活动的主要收获之一。 | 尊重从我做起 | （3）在生活中我们应该怎样尊重他人？ |
【答案】见试题解答内容
【解答】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：3引用：2难度：0.4
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1．在积极参与社会公益活动的过程中，我们既承担了社会责任，又帮助了他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。这说明（ ）
发布：2024/12/28 1:0:5组卷：29引用：6难度：0.7 -
2．材料：志愿者甲：“我的存在是为了让更多的人感到幸福，我相信在志愿服务中我一定可以得到很多收获和体会。”
志愿者乙：“都说志愿者的微笑是上海最好的，但如果我们不能提高自身的素质和技能，志愿者的微笑就变成傻笑了。”
（1）2010年上海世博会的主题是什么？
（2）假如你是2010年上海世博会的志愿者，你需要在哪些方面作努力？（至少答三点）发布：2025/1/29 8:0:1组卷：3引用：1难度：0.3 -
3．阅读材料，运用所学知识回答下列问题：
材料一：一种全新的、自上而下的“微公益”慈善模式，正受到公众热捧。从贫困儿童的一顿午餐、一件新衣到残疾人的一次出行、流浪动物的收容……越来越多的微小善事引发大家的关注，越来越多的平凡群众加入这支队伍，成为志愿者。集点滴爱心，尽绵薄之力，在新媒体技术搭建的现代化平台上，这些慈善行为终将汇成温情脉脉的爱心洪流，并感受到社会是一个大课堂，参与社会的过程，就是在实践中发展和成就自己的过程。
材料二：第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十五次会议通过新修订的《中华人民共和国体育法》，自2023年1月1日起施行。新修订《体育法》的颁布对于落实全民健身国家战略、加快体育强国和健康中国建设具有十分重要的意义。
（1）材料一中传递爱心的优秀志愿者们身上有哪些正能量值得我们学习？
（2）结合“走进社会生活”的相关内容，谈谈志愿者和社会实践活动都属于什么行为？简述如何养成这一行为？
（3）材料二反映了我国人民行使国家权力的机关是什么？它的主要职权有哪些？发布：2024/12/28 1:30:1组卷：17引用：3难度：0.4
